汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年
○太宗孝文皇帝中前三年甲子,公元前一七七年冬,十月,丁酉晦,日有食之。十一月,丁卯晦,日有食之。诏曰:"前遣列侯之国,或辞未行。丞相,朕之所重,其为朕率列侯之国!"十二月,免丞相勃,遣就国。乙亥,以太尉灌婴为丞相;罢太尉官,属丞相。...[查看更多]
励志书籍《正能量》
时至当下,社会正在流行一个新名词——正能量。所谓的正能量本是一个物理学名词,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,即拥有正能量;而能量低于真空的物质为负,即拥有负能量。但正能量这个词之所以流行,是因为...[查看更多]
一年级作文10篇【必备】03-09
关于月亮和星星的比喻句12-16
方程的意义优秀说课稿(精选10篇)12-30
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
梦见吃杏子预示什么10-28
2023年公司新年拜年简短贺词(精选7篇)03-30
《瓠叶》古诗 作者佚名 古诗瓠叶的原文诗意翻译赏析11-17
《旧五代史》 卷一百一十二(周书)太祖纪三08-12
印字开头的成语接龙01-01
关于中考祝福赠言40句精选03-01
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一年级语文项链教案(精选8篇)
12-10作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的一年级语文项链教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一年级语文项链教案篇1教学目...
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一年级语文项链教案
01-29引导语:教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家整理的一年级语文《项链》教案,希望能帮助到大家!课前准备1.词语卡片,生字卡片,制作多...
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高中语文《项链》教案汇总
08-26高中语文《项链》教案第一篇教学目的:1、通过对玛蒂尔德形象的理解,认识那个虚荣浮华的资本主义社会。2、通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧,提高自己的鉴赏能力。3、通过赏读,使自己进一步认知人生。教...
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一年级语文《项链》教学设计
09-11设计说明我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中,把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味,由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中,不断循环往复!真正让孩子享受学习语文的快乐、生活的丰富多彩,把语文...
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北师大版九年级语文《项链》教案
12-24内容预览:第一单元生活况味1、《项链》教案(一)教学目标:1、了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法;2、认识虚荣心是导致其悲剧的原因,而社会制度才是根本原因。就项链引导学生正确认识对美、享受的追求。教...
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高中二年级语文《项链》教案大纲
10-12知识目标1.概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。2.通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。能力目标1.训练快速阅读、梳理小说情节的能力。2.培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。情意目标引导学生...
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一年级项链教案大纲
08-30一、教学目标(一)知识目标:1、认识11个字,会写4个字。2、认识偏旁禾字旁“禾”(二)能力目标正确、流利地朗读课文。能合理搭配“的”的词语(三)情感目标:了解课文内容,知道大海的项链是什么,感悟大海给我们带来了无尽的宝藏,也给...
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项链高二语文教案
06-23教学目标知识目标1.概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。2.通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。能力目标1.训练快速阅读、梳理小说情节的能力。2.培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。情意目标...
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一年级语文《项链》教案范文(通用5篇)
09-06作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的一年级语文《项链》教案范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一...
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部编版一年级语文上册《项链》教案设计
04-29教师只要把语文的课堂教学深入到生活中,把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味,由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中,不断循环往复!真正让孩子享受学习语文的快乐、生活的丰富多彩,把语文和生活紧紧...
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《项链》教案设计
12-14教师只要把语文的课堂教学深入到生活中,把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味,由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中,不断循环往复!真正让孩子享受学习语文的快乐、生活的丰富多彩,把语文和生活紧紧...
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一年级语文项链课件
03-22一年级语文项链课件1教学目标:1.用学过的多种识字方法识记11个生字,规范、正确、工整地书写4个生字。2.能正确、流利地朗读课文,初步感悟文章内容。教学重点:识字、写字教学过程:第一课时一、激发兴趣,导入新课1.播放《大海...
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一年级语文上册项链教学教案设计大纲
01-07《项链》教学设计教学过程:一、设置情境,复习导入1.小朋友们今天表现可真好,谢老师要送一份礼物给你们,期待吗?那就闭上眼睛吧!(播放海浪声和大海图片)听着这声音看着这图画你是什么感觉?(高兴、舒服……)今天我们继续高高兴兴舒...
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一年级语文《项链》教案设计
02-07学习语文《项链》,培养学生的同情心、责任感,学会关心他人,尊重他人,不断提升自己的心灵,完善自己的人格。下面是小编分享的一年级语文《项链》教案设计,欢迎大家参考!教学目标:1.用学过的多种识字方法识记11个生字,规范、正...
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部编版一年级上册《项链》语文教案
03-01教材分析:《项链》犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,嬉笑着奔跑着,享受着美好的生活。如同影视拍摄一般,从大海远景切入,慢慢推至...
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一年级项链教案设计
01-24学习目标1、认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”等4个生字。2、正确、流利地朗读课文,体会小娃娃海边玩耍的快乐。3、了解课文内容,知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。重点难点重点:正...
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九年级语文上《项链》教案设计
05-17《项链》是法国作家莫泊桑的一篇脍炙人口的短篇小说,也是莫泊桑这位世界短篇小说巨匠的代表作。下面是小编为大家整理的九年级语文上《项链》教案设计,欢迎参考~【《项链》教案设计】一、教学目的:1.以项链为线索,理清小...
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高一下册语文教案:项链
03-08作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的高一下册语文教案:项链,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。高一下册语文教案:项链1...
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高一语文下册《项链》教案设计
09-19项链是高一下册语文课文,下面是高一语文下册《项链》教案设计,为大家提供参考。教学目标:1.理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。2.理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。3.对主人公玛...
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高中二年级语文《项链》教案
07-23知识目标1.概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。2.通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。能力目标1.训练快速阅读、梳理小说情节的能力。2.培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。情意目标引导学生...
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一年级项链教案
03-01一、教学目标(一)知识目标:1、认识11个字,会写4个字。2、认识偏旁禾字旁“禾”(二)能力目标正确、流利地朗读课文。能合理搭配“的”的词语(三)情感目标:了解课文内容,知道大海的项链是什么,感悟大海给我们带来了无尽的宝藏,也给...
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一年级语文《项链》教案设计大纲
01-24学习语文《项链》,培养学生的同情心、责任感,学会关心他人,尊重他人,不断提升自己的心灵,完善自己的人格。下面是小编分享的一年级语文《项链》教案设计,欢迎大家参考!教学目标:1.用学过的多种识字方法识记11个生字,规范、正...
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一年级语文上册项链教学教案设计
02-20《项链》教学设计教学过程:一、设置情境,复习导入1.小朋友们今天表现可真好,谢老师要送一份礼物给你们,期待吗?那就闭上眼睛吧!(播放海浪声和大海图片)听着这声音看着这图画你是什么感觉?(高兴、舒服……)今天我们继续高高兴兴舒...
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一年级语文项链教案大纲
09-18引导语:教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家整理的一年级语文《项链》教案,希望能帮助到大家!课前准备1.词语卡片,生字卡片,制作多...
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项链高二语文教案大纲
10-29教学目标知识目标1.概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。2.通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。能力目标1.训练快速阅读、梳理小说情节的能力。2.培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。情意目标...