说明文作文300字(精选27篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的说明文作文300字,欢迎大家分享。说明文作文300字1我有一个漂亮的...[查看更多]
高中语文《东海之大乐》ppt(选修)
ppt简介:本文是人教版高中语文之《先秦诸子选读》中的《庄子》第三篇《东海之大乐》,本文的教学目标明确要在一节课的时间中将三维目标落到实处,有一定的难度,特别是庄子的文章汪详姿肆。点击下载《东海之大乐》ppt...[查看更多]
掏鹰窝02-25
《北史》卷五十五 列传第四十三04-18
卷第三十02-07
高中语文课文必修4《窦娥冤》教学设计06-18
关于中考祝福赠言40句精选03-01
百字开头的四字成语和解释12-30
风象星座职场表现10-10
【繁荣】 繁荣是什么意思06-03
汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年12-11
毕业生团员自我鉴定03-06
有关期中考试作文400字锦集8篇02-24
关于写环境的作文03-11
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古诗《池上》优质教学设计(精选13篇)
12-03在教学工作者开展教学活动前,编写教学设计是必不可少的,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的古诗《池上》优质教...
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小学古诗《池上》优质教学案例
09-24【案例背景】新的《语文课程标准》指出:努力建设开放而有活力的语文课程。应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用……语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,如教科书、工...
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古诗《静夜思》教学设计「优质课」
06-06教材分析:这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练,感情真挚,意境深远。背景图是诗句内容的形象反映,可帮助学生理解古诗,进入诗句描绘的情境。学生特点:《静夜思》是首家喻户晓的古诗,学龄前的儿童就应该有所接触,可是字...
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《池上》教学设计「精品」
09-24一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、学会诗中出现的两个生字浮、萍。3、理解诗句的内容,现象诗中描写的情境,感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。二、教学重点:①读中理解诗句的含义,读中感悟...
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小学古诗《泊船瓜洲》优质教学设计大纲
09-24内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的第一首,《泊船瓜洲》是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗,表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。全诗的大意是:从京口到瓜洲不过是在一条横着...
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一年级古诗《小池》优秀教学设计大纲
08-12教学目标:1、认知目标:正确读记池、惜等6个生字,理解惜、露、树阴、晴、柔在诗中的意思。2、能力目标:能正确、流利、有感情地诵读古诗。2、情感目标:初浅理解《小池》的内容,感受诗中美丽的意境。教学重难点:1、初浅理解诗...
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小学古诗《泊船瓜洲》优质教学设计
01-31内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的第一首,《泊船瓜洲》是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗,表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。全诗的大意是:从京口到瓜洲不过是在一条横着...
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电解池优质课教学设计
09-09作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的电解池优质课教学设计,仅供参考...
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一年级古诗《小池》优秀教学设计(精选10篇)
12-03作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的一年级古诗《小池》优秀教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。一...
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古诗《锄禾》优质教学设计(精选11篇)
12-15作为一名老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的古诗《锄禾》优质教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。古诗《锄...
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《诗两首》优质教学设计
06-11【1】《诗两首》优质教学设计【学习目标】1、了解诗人简况,了解作品内容。2、了解作品说理的技巧和象征的手法。3、感悟诗人以真情说理征服读者的技巧,领会诗歌象征的手法,提高鉴赏能力。4、体会诗人对生活和人生道路的...
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古诗《池上》优质教学设计
09-28设计理念:1、我国历来被称为诗的国度,古诗文是语文教学的永恒话题。语文课堂总能焕发出迷人的光彩,在这节课的教学中,我采用了解诗题——知诗人——明诗意——悟诗情的思路进行教学,努力使...
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古诗《池上》优质教学设计大纲
08-13作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的古诗《池上》优质教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜...
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古诗《送元二使安西》优质教学设计
05-11教材分析:《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第20课《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题,体会互相关爱带来的快乐和幸福,引导学生去关心帮助他人。《送元二使安...
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一年级古诗《小池》教学设计
06-22《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇课文。其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面,下面是小编收集整理的一年级古诗《小池》教学设计,欢迎阅读参考...
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《古代诗歌四首》优质教案设计
12-09《古代诗歌四首》教案教学目标:①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启发学生热爱古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点:品味语言,体会意境,诵读并背诵。课...
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《七步诗》优质教学设计
03-29教材分析:《七步诗》,出自《世说新语》,传说是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残...
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三年级古诗《嫦娥》优质教学设计大纲
12-28教材简析:《嫦娥》理解起来有一定的难度。关于此诗的解释,过去的注家众说纷纭,有人认为是歌咏女子学道求仙,有人认为是歌咏意中人的私奔,有人认为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人认为是借咏嫦娥另外有所寄托。一般认为是歌咏...
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古诗《悯农》优质教学设计
09-24教学内容:《悯农》这首诗语言简洁通俗,琅琅上口,诗中描绘了诗人在炎炎夏日看到农民在田地里辛勤劳动的情景,表达了诗人对劳动人民的热爱。教学目标:1、学会认本课:农、午、汗、粒、辛五个生字。2、正确、流利、有感情地朗读...
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一年级古诗《小池》优秀教学设计
05-17教学目标:1、认知目标:正确读记池、惜等6个生字,理解惜、露、树阴、晴、柔在诗中的意思。2、能力目标:能正确、流利、有感情地诵读古诗。2、情感目标:初浅理解《小池》的内容,感受诗中美丽的意境。教学重难点:1、初浅理解诗...
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古诗《锄禾》优质教学设计
09-24教材分析:古诗《锄禾》选自全日制聋校语文实验教材第十册第18课古诗二首中的第一首。本课共计划用三课时完成,本节是第一课时。古诗《锄禾》共四行字两句话,第一句两行是写的是诗人所看到的中午农民劳动的情景,第二句两行...
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三年级古诗《山行》优质教学设计
10-24教材分析:《山行》一诗写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林等构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。在这首诗中,作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼...
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《水上飞机》优质教学设计
10-26全文以小海鸥与水上飞机对话的形式,集知识性和趣味性一体,学生读起来情趣盎然,引人入胜,是加强语言训练,激发科学兴趣的好教材。教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字,两条绿线内的1个字只识不写...
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三年级古诗《嫦娥》优质教学设计
08-16教材简析:《嫦娥》理解起来有一定的难度。关于此诗的解释,过去的注家众说纷纭,有人认为是歌咏女子学道求仙,有人认为是歌咏意中人的私奔,有人认为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人认为是借咏嫦娥另外有所寄托。一般认为是歌咏...
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《水上飞机》教学设计「优质课」
10-28一、教学目标1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字:吃、帮、究、迅、速、援、参、突、警、险;读准翘舌音翅和平舌音速、参;能在老师的指导描写并记忆究、迅、速、援、参。2、朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按...