汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年
○太宗孝文皇帝中前三年甲子,公元前一七七年冬,十月,丁酉晦,日有食之。十一月,丁卯晦,日有食之。诏曰:"前遣列侯之国,或辞未行。丞相,朕之所重,其为朕率列侯之国!"十二月,免丞相勃,遣就国。乙亥,以太尉灌婴为丞相;罢太尉官,属丞相。...[查看更多]
励志书籍《正能量》
时至当下,社会正在流行一个新名词——正能量。所谓的正能量本是一个物理学名词,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,即拥有正能量;而能量低于真空的物质为负,即拥有负能量。但正能量这个词之所以流行,是因为...[查看更多]
一年级作文10篇【必备】03-09
关于月亮和星星的比喻句12-16
方程的意义优秀说课稿(精选10篇)12-30
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
梦见吃杏子预示什么10-28
2023年公司新年拜年简短贺词(精选7篇)03-30
《瓠叶》古诗 作者佚名 古诗瓠叶的原文诗意翻译赏析11-17
《旧五代史》 卷一百一十二(周书)太祖纪三08-12
印字开头的成语接龙01-01
关于中考祝福赠言40句精选03-01
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《格萨尔王》读后感范文
04-04读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《格萨尔王》读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《格萨尔王》读...
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五年级语文S版《格萨尔王的故事》教学案例及资料
06-14本课是一篇略读课文,选自藏族英雄史诗《格萨尔王传》。教学目标:1、会认“酥”等七个生字。2、以较快的速度默读课文,理解课文内容,了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。3、了解唱词中运用“比兴”的手法。4、搜索、阅...
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《格萨尔王的故事》教学反思
06-14《格萨尔王的故事》这篇课文虽然是一篇略读课文,但是故事内容丰富、有趣。【《格萨尔王的故事》教学反思1】一、《格萨尔王的故事》这篇课文虽然是一篇略读课文,但是故事内容丰富、有趣,因此,在教学过程中让学生采取多种...
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五年级下册《格萨尔王的故事》优秀教案
11-29【五年级下册《格萨尔王的故事》优秀教案】教学目标:1、知识与技能⑴会认酥等七个生字。⑵以较快的速度默读课文,理解课文内容,了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。⑶了解唱词中运用比兴的手法。⑷搜索、阅读其他神...
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五年级语文下册《格萨尔王的故事》课文
06-122格萨尔王的故事格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄,他的名字叫觉如,是岭部落一个首领的小儿子。觉如从小就非常勇敢,也很善良,部落里的人都很爱戴他。他有个同父异母的哥哥叫嘉察,兄弟俩的感情很好。后来,觉如按天神的指示...
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语文版五年级语文下册《格萨尔王的故事》教案
06-19教学目标:1、指导学生用较快的速度默读课文,把握课文的主要内容。2、指导学生学会“酥、陌、犊、妥、缴、蹬、靴”7个会认字,一个多音字“哈”。理解”“酥油、陌生、牛犊、妥党、交纳、马靴“等词语。3、朗读课文,体会作...
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五年级语文《格萨尔王的故事》课文
11-29格萨尔王的故事格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄,他的名字叫觉如,是岭部落一个首领的小儿子。觉如从小就非常勇敢,也很善良,部落里的人都很爱戴他。他有个同父异母的哥哥叫嘉察,兄弟俩的感情很好。后来,觉如按天神的指示离...
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《格萨尔王的故事》教学反思?范文
09-13【《格萨尔王的故事》教学反思】篇一:《格萨尔王的故事》教学反思学完这篇课文后,我反思自己,特别得意自己在这节课上的巧妙处理方法。课进行到展示环节,如鱼得水组展示藏族英雄史诗《格萨尔王传》简介时,组员们深情并茂,很...
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2017五年级语文格萨尔王的故事ppt
05-31分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-12-1914:41:26文件大小:801.00KB课件格式:ppt教学目标:1、会认“酥”等七个生字。2、以较快的速度默读课文,理解课文内容,了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。3、了解唱词中运用“比...
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五年级语文《格萨尔王》同步练习
06-13“格萨尔王”同学们,这个名字你们一定有些陌生吧!下面我们一起来完成这份《格萨尔王》同步练习题,深入了解一下格萨尔王吧!一、词语采集。把你最喜欢的四字词语工整匀称地写下来,再选择你已理解的两个词语各写一句意思完...
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语文版五年级语文下册《格萨尔王的故事》课文
06-19格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄,他的名字叫觉如,是岭部落一个首领的小儿子。觉如从小就非常勇敢,也很善良,部落里的人都很爱戴他。他有个同父异母的哥哥叫嘉察,兄弟俩的感情很好。后来,觉如按天神的指示离开了岭地,和母亲...
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五年级下册《格萨尔王的故事》教学资料?
01-25五年级下册《格萨尔王的故事》教学资料【教材分析】本课是一篇略读课文,选自藏族英雄史诗《格萨尔王传》。说的是格萨尔王名字叫觉如,是藏族传说中的神灵和英雄。他按天神的旨意从岭部落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里...
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五年级语文《格萨尔王的故事》精品教案
09-17【五年级语文《格萨尔王的故事》精品教案】教学目标:1、指导学生用较快的速度默读课文,把握课文的主要内容。2、指导学生学会酥、陌、犊、妥、缴、蹬、靴7个会认字,一个多音字哈。理解酥油、陌生、牛犊、妥党、交纳、马...
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语文版五年级语文下册《格萨尔王的故事》教学札记
06-19今天上午讲完s版五年级上册课文《格萨尔王大故事》觉得有一点遗憾,没有用更多的时间来体会嘉察与觉如见面时的拥抱。看过《格萨尔王传》的人应该都知道,格萨尔王是藏族人民心中的英雄,神威无限的君王,可是在这一段文字中,...
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语文版五年级语文下册《格萨尔王的故事》教学反思
06-19教学反思:一、《格萨尔王的故事》这篇课文虽然是一篇略读课文,但是故事内容丰富、有趣,因此,在教学过程中让学生采取多种阅读的方式朗读课文,六人一组自由交流讨论,再进行反馈,理解课文内容,感受格萨尔王的英雄形象。但是在阅...
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《格萨尔王》的学生读后感大纲
09-13当格萨尔终于取下“说唱者”晋美背上的那把剑,故事终于以一个完美的结局落幕了。原本来自上界的天神重回天界,而他为之费尽心血的人间的国度,却将在人类自己的手中迎接它未知的命运。没有什么是永恒不变的,哪怕是故事本身...
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五年级语文下册《格萨尔王的故事》课件
06-17分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-12-2419:18:05文件大小:629.50KB课件格式:ppt格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄,他的名字叫觉如,是岭部落一个首领的小儿子。觉如从小就非常勇敢,也很善良,部落里的人都很爱戴他。他有个...
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国王瓦尔德给印地艾格萨国大纲
03-07三天之后,印地艾格萨国王派来的信使进宫去见国王瓦尔德,向他索取回信,不料瓦尔德让他再等几天,信使心急如焚,生怕不能按时回去向自己的国王交差而受到惩罚。于是他很不高兴地退回王宫,在寓所里向那些仆人们发泄怒气,出口伤人...
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梦回萨尔斯堡
04-09梦里,又是你牵引着我。所有的音乐,都在我的耳旁美妙地萦绕……乘着小艇,穿过俏皮的水面,我们踏上了萨尔斯堡――奥地利的音乐之都。街道充满了历史的味道,老城的样子看起来和莫扎特时代仍十分相像。传统的公会招牌林立在狭...
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萨尔贡一世
09-16平民出身的国王萨尔贡一世(?~约公元前2316年)古代西亚阿卡德国王,又称萨尔贡大王。出身于平民,传说是个弃婴,非婚的私生子。少年时随养父从事园丁工作,后来到了基什王国,在国王身边当臣仆。约在公元前2371年,温马人入侵基什国...
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国王瓦尔德给印地艾格萨国范例
01-01三天之后,印地艾格萨国王派来的信使进宫去见国王瓦尔德,向他索取回信,不料瓦尔德让他再等几天,信使心急如焚,生怕不能按时回去向自己的国王交差而受到惩罚。于是他很不高兴地退回王宫,在寓所里向那些仆人们发泄怒气,出口伤人...
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萨尔浒风景区
09-30在烟波浩渺的大伙房水库东南隅,铁背山和萨尔浒山因历史上著名的“萨尔浒”战役而为世人所知。但是,到过这里之后,很多人发现山上优美的自然风光的厚重的历史遗迹同样引人入胜。每年水库水位最低的五、六月份是登山的好时...
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《格萨尔王》的学生读后感
12-09当格萨尔终于取下“说唱者”晋美背上的那把剑,故事终于以一个完美的结局落幕了。原本来自上界的天神重回天界,而他为之费尽心血的人间的国度,却将在人类自己的手中迎接它未知的命运。没有什么是永恒不变的,哪怕是故事本身...
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国王瓦尔德给印地艾格萨国
12-11三天之后,印地艾格萨国王派来的信使进宫去见国王瓦尔德,向他索取回信,不料瓦尔德让他再等几天,信使心急如焚,生怕不能按时回去向自己的国王交差而受到惩罚。于是他很不高兴地退回王宫,在寓所里向那些仆人们发泄怒气,出口伤人...
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萨尔浒大战
02-01努尔哈赤建立后金后,又花了两年多时间整顿内部,发展生产,扩大兵力。公元1618年,努尔哈赤召集八旗首领和将士誓师,宣布跟明朝有七件事结下了冤仇,叫做“七大恨”。第一条就是明朝无故挑衅,害死了他的祖父和父亲。为了报仇雪恨...