感恩励志演讲稿集合15篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的感恩励志演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。感恩励志演讲稿1我今天演讲的题目是《感...[查看更多]
方程的意义优秀说课稿(精选10篇)
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份说课稿,认真拟定说课稿,写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的方程的意义优秀说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。方程的意义优秀说课稿1本节课时人教版小...[查看更多]
语文二上第二单元测试卷练习题07-02
《秋天雨》语文说课稿(通用16篇)01-28
湘师版一年级下语文期末试卷03-23
英语励志演讲稿6篇04-11
软禁的反义词01-29
励志演讲稿【经典15篇】09-05
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
活动宣传方案4篇(通用)03-09
四年级生命作文范例4篇03-08
经典花个性诗词说说大全(通用90句)02-29
能力与命运10-18
路是如何形成的大纲04-09
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优质课《芦花荡》教学设计(通用5篇)
12-15作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家...
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初二上册《芦花荡》优质课教案大纲
12-24《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。下面是其优质课教案,欢迎参考。【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品中的景...
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《芦花荡》教学设计及反思
09-14教学目标:1、学习抓住人物性格特征进行描写的写法并体会景物描写的作用;2、感受老头子的爱国主义精神,领会文章讴歌抗日军民的战斗精神的主题。教学重难点:1、抓住人物特征进行描写;2、体会富有特色的景物描写。教学课时...
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初二上册《芦花荡》优质课教案
07-04《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。下面是其优质课教案,欢迎参考。【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品中的景...
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芦花荡(教学设计)
05-29◆课时安排2课时。教学目标◆知识与能力1.准确认读文中的词语,明了词语含义。2.休会本文雅致隽永的环境描写,掌握比喻、拟人等修辞手法的作用。3.分析文中人物形象,提高学生的写作能力。4.感知文中景随情移的写作手法。...
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《芦花荡》优质学案设计
01-24《芦花荡》学案【1】一、测测你的注音速度!苇塘()竹篙()撑船()疟子()寒噤()舀()拧()蹿()仄歪()飒飒()泅()张皇()二、你能给下列词语一个合理的解释吗?(相信你,没错的!)①编算:②寒噤:③蹿:④张皇失措:三、超级模仿秀每到傍...
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《芦花荡》教案设计
04-01下面是由语文迷小编分享的《芦花荡》教案设计,希望能够帮助到大家。更多精彩教案敬请关注本站!教学目标:1、复述故事,感知人物形象2、学习人物描写的方法并体会景物描写的作用3、树立正确的爱憎意识,培养爱国主义情感教学...
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《芦花荡》导学案设计
10-10《芦花荡》导学案【学习目标】1.了解本文的故事情节、人物及环境特征,感受其传奇色彩,掌握解读叙事性作品的方法、思路。2.揣摩文中景物描写的句子,并分析其作用。3.赏析文中老头子这个人物形象,把握其英雄性格。【重点难...
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《芦花荡》教案设计「共三课时」大纲
01-07课型:教读研讨课课时分配:两课时教学目标:1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。预习提纲:通读课文,课前查工具书扫清字词障碍;思考课后练习,写出发言提纲。教学过程:第一课时教学...
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优质课《芦花荡》教学设计大纲
09-27教学目标:1、学习抓住人物性格特征进行描写的写法并体会景物描写的作用;2、感受老头子的爱国主义精神,领会文章讴歌抗日军民的战斗精神的主题。教学重难点:1、抓住人物特征进行描写;2、体会富有特色的景物描写。教学课时...
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芦花荡教学设计
08-13《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。下面是小编收集整理的芦花荡教学设计,欢迎阅读参考!导学目标1.把握故事情节,整体感知内容。2.学习刻画人物性格、塑造人物形象的方法,会赏析文中人物的形象...
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《芦花荡》说课设计
03-16《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。小说在飘逸精巧的叙事中蕴含着一股讴歌抗日军民的激情。小说的主人公是“老头子”。下面是小编整理的《芦花荡》说课设计计,一起看看吧!一、说教材《芦花荡》是人...
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人教版《芦花荡》教学设计
09-27《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)八年级上册第一单元第二课,下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【学习目的】1、复述故事情节,感知老头子的英雄性格。2、展开想像,体味人物心理及故事的传...
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《芦花荡》教案设计「共三课时」
11-24课型:教读研讨课课时分配:两课时教学目标:1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。预习提纲:通读课文,课前查工具书扫清字词障碍;思考课后练习,写出发言提纲。教学过程:第一课时教学...
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《芦花荡》教学课件设计
09-27以下是小编为大家整理的《芦花荡》教学课件设计相关内容,欢迎阅读!点击下载文件:芦花荡课型:教读研讨课课时分配:两课时教学目标:1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。○预习提纲:...
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《芦花荡》教学设计
12-12导语:下面小编为大家带来《芦花荡》教学设计,培养学生爱国主义情感。欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、识记字词,感知人物形象。2、展开想象,体验人物心理。3、体味景物描写的作用,提高描写的能力。4、认识到英雄的中国人民是不...
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芦花荡教学设计(通用11篇)
12-03作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的芦花荡教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。芦花荡教学...
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《芦花荡》教学设计大纲
09-14导语:下面小编为大家带来《芦花荡》教学设计,培养学生爱国主义情感。欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、识记字词,感知人物形象。2、展开想象,体验人物心理。3、体味景物描写的作用,提高描写的能力。4、认识到英雄的中国人民是不...
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优质课《芦花荡》教学设计
04-20教学目标:1、学习抓住人物性格特征进行描写的写法并体会景物描写的作用;2、感受老头子的爱国主义精神,领会文章讴歌抗日军民的战斗精神的主题。教学重难点:1、抓住人物特征进行描写;2、体会富有特色的景物描写。教学课时...
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《芦花荡》教案设计大纲
12-24下面是由本站小编分享的《芦花荡》教案设计,希望能够帮助到大家。更多精彩教案敬请关注本站!教学目标:1、复述故事,感知人物形象2、学习人物描写的方法并体会景物描写的作用3、树立正确的爱憎意识,培养爱国主义情感教学重...
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小学优质课《爷爷的芦笛》教学设计
03-10教学目标:知识与能力:1.学会本课12个生字,理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写自然环境的有关句子。3.理解课文内容,继续学习运用抓住关键语句的方法体会课文蕴涵的感情。4.了解文章叙述顺序,了...
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《芦花荡》人教版教学设计
09-27《芦花荡》是八年级上册第一单元以战争为主题的一篇精读课文。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目标】1、知识目标:⑴积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措...
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优质课《梅花魂》教学设计
11-18[教学要求]1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3、了解课文前后照应、首尾连贯的特点。4、有感情地朗读课文。[教学重点]1、理解外祖父爱梅花,并在爱梅花冲寄托了爱...
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《芦花荡》教学设计人教版
09-27《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目的】1、快速阅读课文,能复述故事情节。2、学习作者刻画人物的方法,把握人物的形象特点。3、学习小说中叙事、写景...
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落花生优质课教学设计
06-26设计理念:1.探究学习。强调学生自己读书,自己探究,自己体验,在探究中获得自己的感受,加深对文章的理解。2.合作学习。重视学生的原有知识水平,重视资料的收集和整理。充分发挥群体中每个成员的作用,通过合作学习,加深理解,加深...