2017人教版六年级美术课件
一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产...[查看更多]
高二地理选修7课件
教学目标:1.通过举例,学生能判断自然灾害2.通过例子,了解自然灾害的影响教学重点:1.自然灾害的定义2.自然灾害的影响教学难点:自然灾害的定义教学方法:案例法、多媒体教学教学过程:(一)自然灾害1.自然异变与自然灾害:自然异变:自...[查看更多]
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
格林童话故事小红帽范例12-05
(经典)年味的作文15篇03-10
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
关于中考祝福赠言40句精选03-01
《老子校释》第三章05-13
安徒生童话故事精选15篇11-15
杂乱无章近反义词大纲11-26
九年级下学期数学课件02-11
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《诗三百三首》古诗 作者寒山 古诗诗三百三首的原文诗意翻译赏析
06-09凡读我诗者,心中须护净。悭贪继日廉,谄曲登时正。驱遣除恶业,归依受真性。今日得佛身,急急如律令。重岩我卜居,鸟道绝人迹。庭际何所有,白云抱幽石。住兹凡几年,屡见春冬易。寄语钟鼎家,虚名定无益。可笑寒山道,而无车马踪。联...
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《在金日作三首(其一)》《不眠》对比阅读训练及解题思路
11-01在金日作三首(其一)①宇文虚中满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。南冠终日囚军府,北雁何时到上林。开口摧颓②空抱朴③,胁肩④奔走尚腰金。莫邪利剑今安在,不斩奸邪恨最深。不眠高士谈不眠披短褐,曳杖出门行。月近中秋白,风从...
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阿炳三首琵琶曲研究教学的人生感悟
06-09第一章阿炳与他的三首琵琶曲1.1阿炳阿炳原名华彦钧,民间音乐家、道士、流浪艺人,江苏无锡人士。相信一提到这个名字大家都不陌生,阿炳的一生是曲折的,他幼年丧母,父亲将他托付给族人抚养长大,直到华彦钧8岁,他的父亲才以师徒...
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学府诗意三首现代诗
06-07·寻找定位爬上天平的那一刻蓝图租赁了我的思维砝码摇摆的瞬间我在寻找自己的定位这一寻找就是四年砝码始终摇摆不定中点在旋转中挣扎终于,被甩下平盘·与花为媒的'日子在花的海洋里每天都被鲜艳和美丽渲染四季被照耀...
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《古诗词三首 》多音字组词练习题
06-16《古诗词三首》多音字组词间:jiàn(离间)还:huán(归还)重:chóng(重复)jiān(中间)hái(还有)zhòng(重量)数:shù(奇数)shǔ(不可计数)...
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小学四年级语文下册《古诗词三首》教案大纲
04-21【教材简析】《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗,都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。《泊船瓜洲》这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、...
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四年级语文下册《古诗词三首》教学设计3
06-081、能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习本课的生字,认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。【教学重...
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初中中秋咏月诗词三首教案
09-06作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的初中中秋咏月诗词三首教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中中秋咏月诗词三首教案1...
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《北原情三首》古诗 作者刘言史 古诗北原情三首的原文诗意翻译赏析
07-02错莫天色愁,挽歌出重闉。谁家白网车,送客入幽尘。铭旌下官道,葬舆去辚辚。萧条黄蒿中,奠酒花翠新。米雪晚霏微,墓成悄无人。乌鸢下空地,烟火残荒榛。生人更多苦,入户事盈身。营营日易深,却到不得频。寂寥孤隧头,草绿棠梨春。洛...
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23 古诗词三首(3篇)
06-10《古诗词三首》教学设计学习目标1.认识7个生字,会写8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。3.通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学...
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现代诗精选三首
11-10临古战场有感芥草残阳道孤云落日愁殿前弦柱舞塞北鼓锤收折戟沉寒魄残衣裹断头将军披汉甲路死报南州秋日独饮一曲新词杯酒无,西风入室苇帘疏。秋潭才染三分绿,晚照尚留半刻朱。锦绣蒙尘着雪鬓,江郎才尽化村夫。清宵酒醒露...
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《虫豸诗。浮尘子(三首)》古诗 作者元稹 古诗虫豸诗。浮尘子(三首)的原文诗意翻译赏析
02-10可叹浮尘子,纤埃喻此微。宁论隔纱幌,并解透绵衣。有毒能成痏,无声不见飞。病来双眼暗,何计辨雰霏。乍可巢蚊睫,胡为附蟒鳞。已微于蠢蠢,仍害及仁人。动植皆分命,毫芒亦是身。哀哉此幽物,生死敌浮尘。但觉皮肤憯,安知琐细来。因...
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《寄友三首》古诗 作者唐彦谦 古诗寄友三首的原文诗意翻译赏析
06-19新酒秦淮缩项鳊,凌霄花下共流连。别来客邸空翘首,细雨春风忆往年。寒灯孤对拥青毡,牢落何如似客边。却忆花前酣后饮,醉呼明月上遥天。客里逢春一惘然,梅花落尽柳如烟。无情最恨东来雁,底事音书不肯传。...
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四年级下册新课标《古诗词三首》习题
06-05《古诗词三首》习题一:一、听写练习:(放在“生字新词”中)敬亭山、洞庭湖、水潭、青螺、谙熟(谙练、谙达)二、课后习题讲析:1、背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》。2、我能用自己的话说说诗句的意思,还想象出...
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《古诗词三首》读后感大纲
02-15读后感是在阅读了书籍或者观看了电影等作品之后对人生或者事物产生的一些感想,通过书面的形式记录下来,就成为了读后感。下面是小编准备的《古诗词三首》读后感,希望大家喜欢!提起古诗,你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但...
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四年级下册《古诗词三首》教学设计
06-05【教学目标】1、能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习本课的生字,认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美...
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五年级语文上册《古诗词三首》练习题
06-125.《古诗词三首》阅读课文,填空:《泊船瓜洲》的作者是:_________;《秋思》的作者是:_______;《长相思》的作者是:_____。【基础达标】一、读拼音写汉字。luòyánɡyúshùjiānɡpànwénzhànɡ二、给加点的字选择正确的...
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人教版五年级下册《5.古诗词三首》课文
06-105.古诗词三首《牧童》<唐>吕岩字:【洞宾】草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。《》【南宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。《清平乐·村居》茅檐低小...
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一颗毛豆角三首现代诗歌
05-28‖一颗毛豆角一颗毛豆角,出现在春晚的舞台上,仅仅一秒钟就被宋小宝放进了嘴里一颗毛豆角,或许是小品中最小的道具。我相信为了参加演出,它准备了很久心情也紧张了很久当掌声响起来的时候它就再也听不见了别人上了春晚一举...
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关于低碳环保诗歌三首大纲
07-03篇一:迎低碳京都议定法规明,低碳赞歌世界鸣。环境污染杀人命,地球护士绿色挺。三低经济快速行,牢记环保科技型。低碳城市试典型,上海保定东风迎。篇二:低碳生活在报纸上在几次会议里我大概知道低碳是一部存在的哲学是一项伟...
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下册:《古诗词三首》教学设计
07-28教学目标:1.读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。3.会认读本课中螺谙等生字,会写亭庭潭螺谙5个生字,理解闲厌和谙等词在诗句中的意思。4.有感情地朗读、背...
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同名诗歌三首
05-19《月夜》——宋·文天祥月到中天云划开,断桥幻出玉楼台。夜深一鹤掠舟过,疑是坡仙赤壁来。《月夜》——唐·华山老人涧水泠泠声不绝,溪流茫茫野花发。自去自来人不知,归时常对空山月。《...
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吟家三首现代诗歌
01-101、女儿一一赠外甥女陈娴父母悄悄将瑶池莲上的一滴露偷来家,浇灌得从月宫里求来的冰魂儿发了芽从此你便是父毌的悲喜交加,你便是父母捧在掌中并呵护倍至的娇花。你虽是永久飘在父母心空的灿烂红霞,你虽长成人间的一株奇...
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五年级下册《古诗词三首》赏析
03-29在日常生活或是工作学习中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编精心整理的五年级下册《古诗词三首》赏析,欢迎大家分享。舟过安仁此诗写诗人...
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王的诗歌外三首现代诗歌
06-17一、王的诗歌春天是一首王的诗歌漫长的火车踏过了你仿佛绵长的黑夜,辐射我的孤独我站在这里,用海水祭拜你春暖花开不是最后的呼吸却延伸了你诗的那份纯真海子,你多么像我诗歌的父亲只是如果我不写诗了,那枚太阳该怎么称呼...