2017人教版六年级美术课件
一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产...[查看更多]
高二地理选修7课件
教学目标:1.通过举例,学生能判断自然灾害2.通过例子,了解自然灾害的影响教学重点:1.自然灾害的定义2.自然灾害的影响教学难点:自然灾害的定义教学方法:案例法、多媒体教学教学过程:(一)自然灾害1.自然异变与自然灾害:自然异变:自...[查看更多]
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
格林童话故事小红帽范例12-05
(经典)年味的作文15篇03-10
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
关于中考祝福赠言40句精选03-01
《老子校释》第三章05-13
安徒生童话故事精选15篇11-15
杂乱无章近反义词大纲11-26
九年级下学期数学课件02-11
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醉翁亭记补充练习题(附参考答案)
06-11醉翁亭记补充练习题一1.这篇文章的脉络十分清楚。试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。(1)开头部分介绍了醉翁亭,包括两个衔接得十分自然的层次:前一层介绍;后一层介绍。(2)中间部分描写醉翁亭的景色,也可分两层:...
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八年级语文教案《醉翁亭记》大纲
08-31作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的八年级语文教案《醉翁亭记》,仅供参考,大家一起来看看吧。【教学目标】1、理解作...
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《醉翁亭记》辞赋赏析
02-10《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,作者欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人,文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。下面我们一起来阅读《醉翁亭记》辞赋赏析...
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《醉翁亭记》优秀说课稿
01-04作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的《醉翁亭记》优秀说课稿,希望对大家有所帮助。一...
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八年级语文下册《醉翁亭记》教学设计
03-01《醉翁亭记》是一篇千古传诵的名文,古往今来,多少人们对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有何独特的魅力?下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目...
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《醉翁亭记》教学设计
01-28文言文历来都是学生学习的一个重点,但它也是一个难点。怎样学好文言文呢?下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!【教学目标】1、理解文章意思,感受语言的优美。2、掌握“而”、“也...
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《醉翁亭记》说课稿大纲
10-21作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《醉翁亭记》说课稿1一、教材分析(一...
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九年级《醉翁亭记》同步练习
06-13导语:多做练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识,提高语文水平。下面是九年级《醉翁亭记》同步练习,欢迎过来做一做。【《醉翁亭记》第一段练习】1、《醉翁亭记》作者(),是()朝()家、()家。他自号(),又号()。这篇文章选自...
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醉翁亭记主旨句是什么?
12-23“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.”这一句正是抓住了欧阳修内心世界的情感:与民同乐的快活,隐蔽自己仕途的艰辛.《醉翁亭记》不是写景,也不是写场面,是通过这样一个环境,表现...
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古木无人径 提示:《醉翁亭记》一句
07-31谜题:古木无人径提示:《醉翁亭记》一句谜底:行者休于树...
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欧阳修《醉翁亭记》原文及翻译
08-19《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇诗词歌赋,下面是其原文及翻译,欢迎阅读:醉翁亭记宋代:欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路...
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欧阳修《醉翁亭记》翻译及其赏析
11-17导语:《醉翁亭记》描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。原文:环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐...
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《醉翁亭记》初中语文教学设计大纲
11-26作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》初中语...
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文言文《醉翁亭记》说课稿(原创)
06-10文言文《醉翁亭记》说课稿(原创)一、整体设想本文是一篇脍炙人口的文言山水游记,因此我们的教学之中必然要遵循两个基本规律,即文言文教学的一般规律(读——诵——译——析——品)和山水游记教学的一般规律(景物特点→人...
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九年级语文《醉翁亭记》教案设计大纲
10-28《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。...
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欧阳修《醉翁亭记》原文及译文
09-23《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。下面是小编为大家整理的欧阳修《醉翁亭记》原文及译文,欢迎参考~环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,...
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文言文《醉翁亭记》原文赏析
10-03导语:《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。下面小编整理了相关资料内容,供大家参考。原文:环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回...
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《醉翁亭记》读后感
04-13当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《醉翁亭记》读后...
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人教版八年级下册《醉翁亭记》同步练习
06-14导语:下面是人教版八年级下册《醉翁亭记》同步练习,敬请同学们的关注和练习。一、做客“联想吧”请同学们从你积累的古诗文中,写出一句与“亭”有关的诗句。(含“亭”即可,加油啊!)二、测测你的注音速度!(既快又准哦!)环...
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有德之士不图名 (《醉翁亭记》一句)
03-05谜题:有德之士不图名(《醉翁亭记》一句)谜底:行者休于树...
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欧阳修醉翁亭记赏析
11-08欧阳修的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。下文是为大家精选的欧阳修醉翁亭记赏析,欢迎大家阅读欣赏。醉翁亭记宋代:欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山...
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醉翁亭记原文是什么?
01-05译文环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路...
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求醉翁亭记的中心句啊
10-31醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.醉能同其乐,醒能述以文者.山水之乐,得之心而寓之酒也.《醉翁亭记》:中心句是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,写醉翁亭秀丽风光和游之乐;主旨句是“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”,表达...
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醉翁亭记说课稿
11-17作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的醉翁亭记说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说教材(一...
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九年级语文下册《醉翁亭记》ppt大纲
11-20ppt简介:《醉翁亭记》写得格调清丽,富有诗情画意。这篇散文写了两部分内容:第一部分,重点是写亭;第二部分,重点是写游。而贯穿全篇的却是一个乐字。...