汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年
○太宗孝文皇帝中前三年甲子,公元前一七七年冬,十月,丁酉晦,日有食之。十一月,丁卯晦,日有食之。诏曰:"前遣列侯之国,或辞未行。丞相,朕之所重,其为朕率列侯之国!"十二月,免丞相勃,遣就国。乙亥,以太尉灌婴为丞相;罢太尉官,属丞相。...[查看更多]
励志书籍《正能量》
时至当下,社会正在流行一个新名词——正能量。所谓的正能量本是一个物理学名词,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,即拥有正能量;而能量低于真空的物质为负,即拥有负能量。但正能量这个词之所以流行,是因为...[查看更多]
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
格林童话故事小红帽范例12-05
(经典)年味的作文15篇03-10
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
关于中考祝福赠言40句精选03-01
《老子校释》第三章05-13
安徒生童话故事精选15篇11-15
杂乱无章近反义词大纲11-26
九年级下学期数学课件02-11
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七年级语文第一学期《羚羊木雕》教学反思大纲
09-25教学实践中注意了以下几个教学策略的实施:一.为让学生很好地将课文与自己的生活紧密联系,我特别设计并十分注重了这次的课前准备。基于此文讲述的是作者成长过程中和学生同龄时所发生的一些事情,学生在现实生活中大多也都...
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羚羊木雕的读后感范文大纲
08-20《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故事:晚上,“我”正背今天学过的杠杆原理,妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得其实是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但“我”已经将它送给了我的好朋友万方,并且作为回...
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人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案
11-21导语:教案有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。下面就由小编为大家带来人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案,欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、体会和感悟亲情、友情,学...
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读《深谷里的羚羊》有感300字范文大纲
02-03这本书是有几则小故事来组成的,有舍己为人的,有忠诚于主人的',还有关于动物的小品文。一个个故事写得生动、有趣。其中,我最喜欢《佐佐木君的故事》这篇文章。这里面讲了佐佐木是个猎人,他捕到了猴子,却被其他猴子抢走了。...
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羚羊妈妈的独白
08-15这就是所谓幸福的感觉吧,我有了我的宝宝。我似乎感觉到他的心跳在我的心跳声中蔓延,那种强烈的跳动,是我可爱的宝宝。宝宝放心,妈妈一定会多多的吃一些更加有营养的嫩草,让你健健康康的成长。宝宝你看见了吗?你的爸爸现在整...
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羚羊与花豹范例
01-07一年一度的赛跑大赛就要开始了,羚羊与花豹来报名。花豹见了羚羊讥笑道:“哈哈!你还有脸来报名,害不害羞?”羚羊听了花豹的话说:“为什么,我就不能报名?”花豹说:“只要是我参加的比赛,像你们这样的.就不用参加了,绝对是我赢。”...
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读《羚羊木雕》有感作文
12-23徘徊、徘徊。思绪总在那个角落里停留。我们班刚刚上了《羚羊木雕》这节课,看似很是简单,可是却引发了我的多种思考。对此,我颇有感触。文章以“羚羊木雕”为线索,讲述了“我”和爸爸妈妈以及万芳之间发生的一件事。这是一...
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续写羚羊木雕初一作文示例
11-05这一天,我和万芳在操场上玩,突然,一个篮球我们这方向冲过来,我当时想都没想就把万芳推了过去,同时我也往那边跑可是因为万芳没反映过来,就狠很地摔在了地上,可是不知道为什么那个篮球似乎长了脚似的不偏不倚地扣进了篮筐里而...
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初一上册:《羚羊木雕》教学案例
06-06【教学目标】1、整体感知课文,体会人物的思想感情。2、锻炼口头表达能力,积累名言警句。3、联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益的启示。【教学重点】感知课文,联系生活实际,表达自己的看法。【课时安排】一课时【课前...
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《羚羊木雕》续写选
03-29一段时间后,那件事情渐渐在我们脑海中淡忘了,我们一家人过回了平静的生活。但是,不幸的事情又发生了……前一天,老师布置我们把自己珍爱的收藏品带到学校来,因为我们班要举办一次展示会。回到家,我非常的兴奋,因为我打算明天...
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羚羊木雕读书心得最新
10-25心中有不少心得体会时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的羚羊木雕读书心得最新,希望能够帮助到大家。羚羊木雕读书心得最新1每个经典...
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读《羚羊木雕》有感12篇大纲
10-20当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的读《羚羊木雕》有感,希望对大家有所帮助。读《羚羊木雕》有感1最近,我读了一本名叫《羚羊...
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和羚羊比拼意志范例
01-25寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况,具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物,大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘,篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的...
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人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教学设计
01-05教学目标:1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1.讨论课2.一课时[媒体设计]多媒体[教学步骤]一、导入新课同学们,这里有两样东西:一样是一...
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人教版语文七年级上册《羚羊木雕》教案设计
09-22《羚羊木雕》以妈妈的追问开篇,一开始就显示出了紧张的气氛,抓住了读者。争辩结束,穿插上星期体育课发生的事情和昨天送羚羊的事情,使情节显得紧凑而又集中。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册《羚羊木雕》教案...
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七年级语文《羚羊木雕》综合练习
06-14导语:下面是七年级语文《羚羊木雕》综合练习,欢迎同学们过来练习,帮助自己巩固课堂知识,拓展课外知识,提高语文水平。四基达标1.对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是(1)“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说。(2...
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羚羊木雕读后感优选(15篇)
09-16读完某一作品后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的羚羊木雕读后感,欢迎大家分享。羚羊木雕读后感1爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于...
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初一上册语文《羚羊木雕》教案
03-10教学目标:1、体会和感悟亲情、友情,学会理解亲情,珍惜友情。2、理解课文内容,把握文章结构,理解本文巧妙的构思。3、学习文章运用多种描写方法具体生动的刻画人物形象。4、理解文章突出主题的方法。教学过程:一、生活导入。...
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人教版七年级上册《羚羊木雕》课文
06-14羚羊木雕张之路那只羚羊哪儿去啦?妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。...
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关于羚羊木雕读后感
06-10关于羚羊木雕读后感1这个周末,胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业:写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话,让我写读后感,心里...
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狮妈妈与小羚羊的故事
04-27-在非洲一片宽阔美丽的草原上,一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的羚羊宝宝悠闲的散着步,小羚羊只有2周岁,自由自在的在妈妈身连玩耍,一会儿自由的奔跑,一会儿在妈妈身边撒娇,真是可爱极了。突然,在远方一个猎人偷偷的瞄准了小羚羊...
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(热)羚羊木雕读后感11篇
09-16看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的羚羊木雕读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。羚羊木雕读后感1炎炎夏日,吹着凉凉的空...
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羚羊木雕的小学生读后感大纲
02-05【第1篇】我看了这本书以后感觉“我”的爸爸妈妈太坏了,有一个好朋友永远比金钱重要,为什么这个父母只要钱而忘了孩子和朋友之间的友谊呢?。这篇作文主讲:我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回...
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人教版七年级上《羚羊木雕》教学设计
06-18[教学目标及重点]1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1.讨论课2.一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课同学们,这里有两...
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人教七上:《羚羊木雕》说课稿
06-06众所周知,新课程标准规定,语文课应从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度确定课程目标,语文的主要任务应从传授知识、训练能力转变为全面提高学生的语文素养,形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式,所以制...