《新唐书》卷一百九十六 列传第一百二十一大纲
◎隐逸古之隐者,大抵有三概:上焉者,身藏而德不晦,故自放草野,而名往从之,虽万乘之贵,犹寻轨而委聘也;其次,挈治世具弗得伸,或持峭行不可屈于俗,虽有所应,其于爵禄也,泛然受,悠然辞,使人君常有所慕企,怊然如不足,其可贵也;末焉者,资槁薄...[查看更多]
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析
三章既沛秦川雨,入关又纵阿房炬,汉王真龙项王虎。玉玦三提王不语,鼎上杯羹弃翁姥,项王真龙汉王鼠。垓下美人泣楚歌,定陶美人泣楚舞,真龙亦鼠虎亦鼠。《书项王庙壁》注释①“三章”句:汉·司马迁《史记·高祖本纪》记载:刘邦进...[查看更多]
2022年理想照亮未来《开学第一课》观后感范文(通用6篇)01-28
笨狗作文(精选13篇)12-24
北师大版九年级下册历史第四课课件03-21
《唐律疏议》故唐律疏議卷第十三戶婚09-13
教师岗前培训心得体会15篇【精】03-08
小学语文一年级上册《哪座房子最漂亮》课件06-14
八年级上册unit8课件11-30
宋纪五十一 起上章摄提格正月,尽重光单阏五月,凡一年有奇01-07
简单的励志口号精选11篇04-18
假如明天没有太阳作文(精选13篇)01-04
夏季下雨的优美句子(精选250句)12-31
商业经典励志名言290句01-04
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四年级语文下册第四单元教学设计及分析(精选16篇)
12-22作为一名老师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的四年级语文下册第四单元教学设计及分析,欢迎大家分享。四年级语文下册第四单元教学...
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四年级语文下册第四单元教学设计及分析大纲
11-25一、单元教材解读本单元主要是三篇记人的文章:第11课《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章,记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病——非典型肺炎,不顾个人的生命安危,不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来,自己却...
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四年级语文下册第五单元教学设计大纲
09-09四年级语文下册第五单元教学设计1教学目标:1、学会本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。2、品读安静的神奇之处,感悟盲童对生活的热爱,对生命的关爱,懂得热爱生活,珍惜生命。教学的重点:深入体会一些关键语句的含义。...
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苏教版四年级语文下册第二单元教材分析
01-26单元教材分析:本单元共有课文四篇,其中《走,我们去植树》是一首诗歌,易于让学生熟读成诵,此诗歌内容旨在学生中间提起一股植树造林的风气,让他们初步认识到植树造林的好处;《燕子》一文使学生借助燕子的归来感受春天的美好,从...
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七年级语文下册第四单元教学设计大纲
09-26一、学情分析本单元是学生进入初中后所接触的第一个现代诗歌单元,尽管他们从古代诗歌的学习中积累了鉴赏诗歌的经验,但现代诗歌的毕竟与古代诗歌有一定差异,它的一些特点对学生来说是陌生的,此外,由于人生阅历的缺乏和知识...
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人教版四年级语文下册第四单元《语文园地四》教学设计
10-21《语文园地四》教学的重点难点是口语交际、习作练习。下面是小编为大家带来的《语文园地四》教学设计,欢迎阅读。教学目标:1.口语交际:培养学生创造能力、想象能力、表达能力,并培养学生认真听的习惯,互相交流。交流时做到...
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四年级语文下册第八单元教案设计
09-26第十二单元《回归》单元说明:本单元以“回归”为主体选编课文,蕴含的文化内容广博而深沉。“回归”是针对错位而言的,有了各种错位,才需要有各种回归:被不平等条约割让的领土应该回归祖国,在殖民地生活的人民人心思归;濒临灭...
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小学语文S版四年级下册第六单元教材分析
05-26一、单元内容介绍本单元有四篇课文和语文百花园六组成。四篇课文分别是精读课文《爬山》《语言的魅力》《寓言两则》和略读课文《米芾学书》。这四篇课文重在说理,都是把朴素而深刻的道理寓于具体事例之中。通过本单...
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二年级下册语文第四单元教学设计
12-10单元教材分析:本组共有四篇课文,其中《动手做做看》《邮票齿孔的故事》。《语文园地四》是综合性训练。本组课文中的四个小故事都是围绕动手和动脑来组织的,教材选取了贴近学生生活实际的、学生喜闻乐见的小故事。在阅读...
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七年级语文下册第四单元教学设计
10-16一、学情分析本单元是学生进入初中后所接触的第一个现代诗歌单元,尽管他们从古代诗歌的学习中积累了鉴赏诗歌的经验,但现代诗歌的毕竟与古代诗歌有一定差异,它的一些特点对学生来说是陌生的,此外,由于人生阅历的缺乏和知识...
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关于小学语文第一册第十单元单元分析设计
10-10文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文第一册第十单元单元分析,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!小学语文第一册第十单元单元分析一、教学内容:9、大海睡了10、冰花11、北风和小鱼练习5二、教学目的要求:1、懂得哪些道理:1...
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三年级语文下册第四单元教学设计:《信箱》
07-05教学目标:用自己的话复述课文,学会向娃丽学习。教具准备:小黑板一块。教学课时:一课时教学过程:一、课前布置1、要求学生熟读课文,利用自己的方法解决文中的生字、词。2、把故事讲给家人听。二、用三步教学法学习课文。A、...
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四年级语文下册第八单元的教案设计
12-20教学要求1、了解有关太阳的知识,激发学生学习自然科学兴趣和探索精神。2、学会本课的13个生字,掌握“估计、繁殖、煤炭、寸草不生”等词语;了解太阳的特点及太阳和人类的关系。3、归纳说明文的说明方法,读懂说明文;朗读课...
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小学语文四年级下册第六单元教案设计
07-31谈话引入通过本组课文的学习,大家在综合活动中又搜集了课外资料,一定有很多新的收获吧!这节课,我们就再次走进田园,去看看你们对田园生活的学习成果吧!口头交流展示1。小组交流,互说互评。边说边展示自己课外学习的成果,如:搜...
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小学语文三年级下册第四单元试卷分析
01-28一、考试情况分析本次测试参考33人,平均分78分,及格率94%,优秀率24%,最高分96分,最低分7分。二、答卷分析本次测试共有十大题,可以概括为语文基础知识,积累与运用。大致是从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观全面进行检...
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小学语文S版四年级下册第八单元教材分析
03-18一、单元内容介绍本单元由四篇课文和“语文百花园八”组成。四篇课文中,《孔子学琴》《端午节的由来》是精读课文,《西门豹》《汤姆索亚历险记》是略读课文。《孔子学琴》讲述了我国历史上伟大的思想家、教育家孔子精益...
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二年级下册语文第四单元教学设计大纲
10-12单元教材分析:本组共有四篇课文,其中《动手做做看》《邮票齿孔的故事》。《语文园地四》是综合性训练。本组课文中的四个小故事都是围绕动手和动脑来组织的,教材选取了贴近学生生活实际的、学生喜闻乐见的小故事。在阅读...
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四年级语文下册第五单元教学设计
05-02四年级语文下册第五单元教学设计1教学目标:1、学会本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。2、品读安静的神奇之处,感悟盲童对生活的热爱,对生命的关爱,懂得热爱生活,珍惜生命。教学的重点:深入体会一些关键语句的含义。...
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四年级语文下册第四单元教学设计及分析
05-02一、单元教材解读本单元主要是三篇记人的文章:第11课《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章,记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病——非典型肺炎,不顾个人的生命安危,不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来,自己却...
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小学语文S版四年级下册第七单元教材分析
05-06一、单元教材介绍本单元由三篇精读课文《鸟的天堂》、《鲸》、《麋鹿》、一篇略读课文《小狮子爱尔莎》和一个《语文百花园》组成。单元课文都围绕了“了解我们人类的朋友——动物”这个主题。《鸟的天堂》记叙了作者...
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小学语文S版四年级下册第四单元教材分析
06-04一、单元内容介绍本单元由四篇课文和语文百花园四组成。四篇课文中,《我站在祖国地图前》《陈嘉庚办学》《舞动的北京》是精读课文,《大使馆妈妈》是略读课文。本单元的课文洋溢着浓浓的爱国情感。《我站在祖国地图前》...
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六年级语文下册第四单元《野草》教学设计
04-16教学目标:1、通过对教材中段落的对照解读,设境体验,感知种子生命力的强大。2、链接时代背景,品味重点句子的深刻内涵,形成具像,领悟课文主旨,体会作者忧国疾呼的爱国情怀。3、时空拓展,引发感受,深入领悟本文阅读的时代意义,在...
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小学语文S版四年级下册第五单元教材分析
06-02M四年级下册第五单元介绍一、单元教材介绍本单元由三篇精读课文《莲叶青青》、《萧山杨梅》、《地震中的父与子》、一篇略读课文《母亲的呼唤》和一个《语文百花园》组成。单元课文都围绕了“爱是人世间伟大而纯真的...
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苏教版三年级语文下册第四单元教学设计
06-17第四单元教学设计11《赶海》教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文,培养学生良好的听说习惯。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写;理解由生字组成的词语。3、能通过联系上下文。理解句子中词语的借...
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小学语文三年级下册全册第四单元教案设计
06-25第四单元教材分析童年,是人一生中最美好的时光。这一单元教材,就是围绕儿童丰富多彩的童年生活这一专题展开的。导语中,把童年比作一条弯弯的小河,把课文中的故事比作小河里翻腾着的几朵浪花,形象、生动,配上反映儿童生活的...