《金史》卷一百十三 列传第五十一大纲
完颜赛不白撒(一名承裔)赤盏合喜完颜赛不,始祖弟保活里之后也。状貌魁伟,沉厚有大略。初补亲卫军,章宗时,选充护卫。明昌元年八月,由宿直将军为宁化州刺史。未几,迁武卫军副都指挥使。泰和二年,转胡里改路节度使。四年,升武卫...[查看更多]
卜组词 卜的组词 卜字组词大全
“卜”字在开头的词语卜者、卜征、卜相、卜落、卜吉、卜工、卜葬、卜钱、卜算子、卜第、卜课、卜筑、卜鼎、卜珓、卜凤、卜辞、卜年、卜士、卜筊、卜洛、卜地、卜度、卜邻、卜算、卜尹、卜宅、卜旦、卜祝、卜数只偶、...[查看更多]
《老子帛书》帛書甲本复原大纲09-18
青春励志演讲稿(共10篇)03-07
安徒生童话故事:姑妈范例12-04
我也在帮忙示例12-16
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
九九重阳节孝心献老人征文范文600字(通用30篇)02-09
湘师版一年级下语文期末试卷03-23
《一代宗师》的经典台词140句12-03
牛缺遇盗 — 中国寓言故事08-11
卷八04-15
八年级上册unit8课件11-30
【推荐】童话故事作文600字集锦九篇10-31
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鄂教版第五册17课《动物的远游》教学设计
06-06[教材依据]鄂教版小学语文三年级上册第17课。[教学设计思想]《动物的远游》是义务教育课程标准实验教科书(鄂教版)三年级上册第17课。本课是一篇科普知识性较强的课文,课文通过生动有趣的语言,介绍了动物具有一种超越人...
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小学语文第五册《单元练习7》教学设计二(1)
05-06第二课时教学目标:⒈认识几种常见的戏剧脸谱及代表意义,讲讲有关人物的故事;⒉读背8个词语;⒊朗读、背诵《古今贤文——劝学篇(下)》的片断;⒋认真写好钢笔字;⒌口语交际:小小展销会;⒍学写毛笔字。教学重点、难点:重点:朗读、背...
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三年级语文第五册复习教案大纲
12-02第一课一复习生词二背诵最后一段(共两句,最后是省略号)三课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。四、抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)五、字音、字形傣昌戴(戈)舞()六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)第二课...
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小学语文第五册教学工作总结
06-30总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的小学语...
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浙教版第五册语文《瑞雪》教学设计
05-05设计理念“披文入景,披文入情。由词及句,由句及篇。”研读的过程也是引导学生反复揣摩语句,培养语感,实现语言积累的过程。教学目标1、了解课文把这场雪称做“瑞雪”的原因,体会北国风光的雄伟和人们的喜悦心情。2、学会13...
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三年级语文第五册第二单元能力检测卷
06-085k三年级语文第五册第二单元能力检测卷班级:姓名:学号:分数:一、读拼音,写汉字。(10分)yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpúmícánɡ()()()()()lìshǐlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡzhènjīnɡ()()()()()二、写出加点字的...
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三年级语文第五册第六单元能力检测卷
05-07件www.5M三年级语文第五册第六单元能力检测卷一、积累与运用。(36分)(一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。(8分)xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè()()()()chōuchūguāfēngféiliàoyàocái()()()()(二)你看这些字长得是不是很像...
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第五册解读三年级语文教案大纲
01-18一、注重整合,让资料袋“物尽其用”本册教材的设计较为充分地体现了“整合”的课程理念,资料袋不是“单纯的资料”,而是课文学习的有机组成部分。基于这样的认识,教师研读教材之后,分析每一个资料袋的作用,将资料袋的使用与...
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人教版第五册《不懂就要问》教学实录及反思
06-06《不懂就要问》教学实录师:同学们,你们知道自己学习的场所叫什么吗?生:学校、教室。师:那么古人学习的场所叫什么?学生可能不知道,教师可以引导,出示“私sī塾shú”二字。师:这个词语在读的时候,我们需要注意些什么?主要说出...
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小学语文第五册教学计划
05-31一.学生掌握知识情况二.教材分析本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,精选课文,减少课文类型,将课文分为精读和略读两大类。本册共有课文32篇,看图...
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小学语文第五册第一单元试卷(苏教国标版)4
06-15山课件www.5M三、阅读理解部分,根据课文内容填空。(26分)1.让我们,小船儿,海面,四周。小船儿凉爽的风。2.绿叶为。春天的时候,;夏天的时候,;秋叶;飘零——。3.萧萧梧叶,。4.《山行》的作者是大诗人。全诗表达了作者对深秋时节枫树林...
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小学语文第五册《7、中华世纪坛》教案大纲
01-21一、教学要求知识与技能:1、学习本课生字新词,积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解中华世纪坛的构造及各部分的象征意义。弄清作者的参观顺序。过程与方法:1、引导学生运用识字的方法独立识字2、查找相...
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人教版第五册《陶罐和铁罐》教案大纲
01-03从《陶罐和铁罐》一课中,我们要懂得取长补短,互相学习,共同进步。下面小编为大家整理了人教版第五册《陶罐和铁罐》教案,希望能帮到大家!一、教学目标1、理解课文内容,学会全面地看问题,懂得:要多发现别人的长处,要正视自己的...
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高中高三语文第五册单元测试题
11-15一、选择题(每题2分)1.下列词语加粗字的读音有误的一项是()A.峥嵘(zhēng)石栈(zhàn)攀援(pān)蓬门(péng)B.馔玉(zhuàn)恣欢(zì)崔嵬(wéi)猿猱(náo)C.荆杞(qǐ)辚辚(lín)啾啾(jiū)干云霄(gān)D.旧醅(pēi)...
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小学语文第五册《单元练习7》教学设计四(1)
06-12一、教学要求:1、运用京剧脸谱进行学用字词句的练习。2、读读背背成语和古今贤文。3、写好“捺”笔变“点”的钢笔字。4,口语交际:小小展销会。5、学写毛笔字:基本笔画“提”。二、教学时间:三课时。第一课时一、教学...
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小学三年级语文第五册教学计划大纲
12-02一、指导思想新学期新的开始。本学期我将围绕学校2XXX年秋季期的制定工作计划为目标,以学校的校风、校训为中心,着手教学工作以积极向上的态度对[*]待每一天的工作,努力提高自身的教学水平,提高课堂的教学效果,虚心求教,不...
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小学语文第五册《石榴》课后反思
10-241、《石榴》课后反思本文作者以季节变化为线索,描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色与滋味,字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。课堂上,我出示实物石榴,我让学生剥开...
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小学数学第五册教学计划
05-07一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容包括:万以内的减法,两步计算式题和应用题,一个数乘一位数的乘法,除数是一位数的除法,时、分、秒的认识,以及角和直角。1、万以内的减法是在百以内减法和万以内...
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西师大版第五册28《一只梅花鹿》精品教案
06-08教学目标1学会10个生字,能联系上下文和生活经验理解新词。2理解课文内容,联系重点句体会寓意。3能正确、流利、有感情地朗读课文。4能复述课文。教学准备生字词卡片、头饰。教学时间1~2课时。教学过程一、激趣谈话,顺势...
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小学语文第五册:《一幅名扬中外的画》示范说课稿
06-10一、说教材《一幅名扬中外的画》是六年制人教版课程标准实验教材小学语文三年级上册第五单元的课文。这个单元以“中华传统文化”为主题,共包括四篇课文,分别从古代的思想家、古代神话故事、古代建筑和绘画几个角度来表...
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鄂教版第五册20课《微笑着面对一切》教学设计
06-02学习目标:知识与能力1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,能正确认读二类生字,并能理解由它们组成的词语;能用"康复"、"意外"造句。3、理解课文内容。情感态度与价值观能体会到桑兰面对困难坚强不...
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北京版第五册《我想发明……》教案
06-07《我想发明……》教案教学目标:知识与能力:学会十二个生字。;能够按要求积累指定句子,写句子。能够结合课内外知识,说说自己想发明什么,并写下来。过程与方法:联系生活实际、想象、课件演示相互结合。态度情感价值观:读课文,...
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小学数学第五册教学计划 教学工作计划
03-19一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容包括:万以内的减法,两步计算式题和应用题,一个数乘一位数的乘法,除数是一位数的除法,时、分、秒的认识,以及角和直角。1、万以内的减法是在百以内减法和万以内...
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小学语文第五册《单元练习7》教学设计二(2)
06-04一、读读背背⒈审题,明确要求指名读题⒉要求生自读这8个词语,要读准字音。⒊指名朗读词语,注意正音。⒋大致理解这些词语的意思。⒌齐读这8个词语。⒍练习背诵。[⒎反馈。二、练习⒈审题,明确要求,指名读题。⒉要求学生各...
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三年级语文第五册第五单元能力检测卷
06-02件www.5M人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题姓名____分数____一、看拼音写词语(10%)nàmènděnghòuchuánshòuxiàjiàngliáokuò()()()()()màoshèngzīrùnchuàngzàohéngkuàyíchǎn()()()()()二、给带点的字选择正确的读音,打“...