六年级年的作文实用[3篇]

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文实用[3篇]

六年级年的作文 篇1

所谓梦想,就是理想,是深藏在你内心深处最迫切的渴望。小河的梦想是流向大海;小鸟的梦想是飞向蓝天;小草的梦想是绿化世界;花儿的梦想是散发芬芳……而你的梦想是什么?

如果你是一盏明灯,你是否照亮黑暗的角落?如果你是一泓清泉,你是否滋润贫瘠的土地?如果你是一缕春风,你是否带来清新的凉爽?而你,是一个人,你又是否为你的梦想而努力?

从小,我们就应该有梦想,有梦想的生活才是充实的。找到方向,明确目的,为之而努力。

小时候,看见那些大画家拿着那些五颜六色的彩色画笔在画纸上随便寥寥几笔就能画出一幅幅精美的画,真是栩栩如生,让我羡慕不已。于是,梦想的种子已在我心中发芽,我决定了——我要成为一名画家。

达芬奇、梵高、毕加索……这些都是远近闻名的画家,他们的画,惟妙惟肖,流传千古。但每一个成名的人,都付出了比平常人百倍千倍的.努力,才有辉煌的历史,家喻户晓。

现在,我便要开始学习了。起初,只是画一个不圆的苹果,在涂上鲜艳的红色。慢慢地,我更是发现了绘画的魅力。渐变让人感到逼真,素描让人看起来立体,还有线描,水粉,油画,版画,中国画等等,看起来都很美丽。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色又蕴含着有不同的颜色,深红、鲜红、粉红等等,无比奇妙!

当我去了一个风景美丽的地方,我就要把它画下来,把祖国壮观的大好山河用我手中的笔画下来,这样不但很有成就感,而且赞美了祖国。

当然,梦想不是幻想,不是光想想就可以的,还要付出努力,才能实现。我会朝着希望之光,展开梦想的翅膀,像未来前进,努力实现自己的梦想!

六年级:罗紫芸

六年级年的作文 篇2

“叮铃铃”……上课了,同学们端端正正的坐在教室里,可迟迟不见老师来,大家疑惑不解,就在这时老师面带笑容地走进教室对我们说:“同学们,今天我们班转来了一位新同学”。正说着,一个双拄拐杖的小女孩走了进来,她穿着一身蓝色的衣服,脸黑黑的,辫着两个粗粗的`辫子,土里土气的。这就是她给我的第一印象。

接着,大家议论纷纷有的说:“她的脚怎么了?”有的说:“她怎么弄的?”她不禁低下了头,老师让大家安静一下说:“让这位同学做一下自我介绍。”她红着脸,操着浓厚的乡村口音说:“大家好,我叫王枚,,请大家多多关照。”最不可思议的是老师竟让她做我的同桌,我很生气。于是桌子上就多了一条“三八”线。

第二天早上到教室后。我发现我的桌子干干净净的,我心里暗暗想“她可能是在讨好我,没门”在随后的时间里我还时常作弄她,不是把她的书藏起来就是把她的笔藏起来。让她着急。而我却暗暗高兴。

有天下午放学时,天突然下起了大雨。没拿伞的我站在楼道不知道该怎么办,这时我看到一个熟悉的身影向我走来。我心想她来干什么,是不是来看我笑话,可没想到她对我说:“来我送你回家吧”。我诧异地望着她,不知道说什么好,心中不由的产生一种愧疚感。在大雨中我看着她吃力的走着,半个肩膀都淋湿了,我很惭愧。

第二天我很早就去了学校,檫去了桌子上搁我心中那条线,去门口迎接至善至美的她。

六年级年的作文 篇3

今天,我早早地来到学校,来学校的路上,真是厄运连连。我像往常一样拿一个鸡蛋吃,可这次这个蛋竟然没熟,弄了我一身蛋黄水,快到学校的时候,差一点被石头绊住,真是倒霉!不知考试会怎么样?难道这些都是厄运的开始……

我来到学校,银杏树在向我招手,催我加油,努力。就连草坪里的小花小草都在向我微笑。我一口气爬了五楼,当气喘吁吁的我看见同学们在走廊打扫卫生时,我心的'大石头终于平安着落,我刚到位置上去,老师就来了,告诉我们再复习一下就开始了。我不停地翻着语文书,反而这样更复习不好。过了一会,老师让我们把书收进书包。卷子发了下来,我的腿就颤抖不止。开始我是胸有成竹,可后来碰到了一道对平时很简单,关键时刻很重要的题——长江的诗句。我不知所措的敲打着脑袋,小声说道:“快点想呀!”好像现在我手上的笔都在嘲笑我“没好好复习吧!嘿嘿。”“叮——叮”,下课了,交卷了。

终于考完试了,不知结果会怎样?让我们祈祷吧!阿门!

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