实用的六年级想象作文八篇

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级想象作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级想象作文八篇

六年级想象作文 篇1

空气在阳光的照射下相互嬉戏,快乐地玩耍,一切都那么祥和。我就在这样优美的环境下诞生了。

我天生调皮。一会儿碰见了气流哥哥,就悄悄跟在他后面,趁他一不小心跌了一跤,就卷进来。又是卷起袋子,甩到高空,又是吹倒一个人,好像显示自己力量强大似的,好不高兴!

可是,过了不久,我就对眼下的小玩笑不再满足了,我开始羡慕起台风叔叔来。于是,我向他请教,终于成为了一股台风,无恶不作。我兴奋地将人们举起来,又重重地摔了下去。人们见到我,就像碰到妖怪一样,一撒腿就跑,还建造了防风墙来阻挡我。我渐渐虚弱下去,再无力制造恶果了,只好躲到楼里。突然,我想明白了:善有善报,恶有恶报。为什么不做一股做好事的风呢?于是,我开始了我的另一种生涯。

这时的我,已经成了一股善良的风。一天,一群孩子不小心把沙包扔上了房顶。我不知道有多兴奋:这是我做的第一件好事,一定要紧紧抓住机会,成为一股“人见人爱”的风。啊,体育老师已上楼捡沙包去了!说时迟、那时快,我吸足了气,奋力一吹,沙包居然奇迹般地掉了下来。围观的人都说,这可是天助神力呀!其他兄弟也用赞赏的目光看着我,而我则在一旁快乐地跳起舞来,心里别提有多高兴了!

我受到了上天的奖赏,变成了一股身姿优美的风。每当从湖面掠过,掀起点点涟漪,都会受到人们的赞美。我让喷泉变得优雅,让草儿变得更绿,使花儿变得更加美丽,还会逼那可恶的乌云逃之夭夭......我给你们带来的好处简直不计其数,但是,过去我也曾给你们带来过麻烦。善有我,恶有我,你们会怎样评价我呢?

六年级想象作文 篇2

“哦……”我的肚子又“打鼓”了。嘿,年复一年,日复一日,妈妈又要劳碌奔波了。要是厨房能安装智能形,那我们就不会愁吃愁喝了啊!我自言自语道。

时光如一匹白马,我一眨眼就到了20xx年,那时的我已经成为了一名举世无双的医生,为人类救死扶伤,算得上是“四大名医”了。

因为一场手术,我饿晕晕的回到了家。这时,你一定会说:“这时做菜,一定会饿扁的。”别急,别急,在这高科技时代,所有的物品都发生翻天覆地的变化了。人类已经推陈出新了一个崭新的厨房-------智能厨房。它可是由电脑操控的,共有7个按扭,7个功能,你一看肯定会爱上这里。不信,请听我细细道来。

进入厨房,你会发现厨房莫名奇妙地不翼而飞。莫慌,用声控按扭试一试吧!“我要见厨房”!厨房就立马出现在你的眼前,但想控制厨房,必须用“平板电脑专用卡”来解除密码,我用卡“唰”了一下,平板电脑就能控制了。

你只要按下按扭2,各种各样的菜谱就呈现在你的面前,你可以随心所欲点菜呀!点菜点完了,就按下按扭3,一位壮大的机器人出现在你眼前,你用平板电脑控他,你就会箭步如飞地到你的菜谱那儿,用激光扫描,就开始做菜了。

按下按扭4,一道楼梯出现了,你可以跟上去,发现这里很宽阔。坐在餐厅里,按扭5按下,不过5分钟,机器人就把菜帮你送上来,你就可以大饱口福了。

如果你工作一天花板感到精疲力竭,就按下按扭6,椅子会变成“多功能形”,会伸出几百只手来为你按摩,喂你吃,喂你喝。各种按摩招式百出,你会觉得一股很舒服与幸福的滋味涌上心头。

吃得这么好,碗谁来帮你洗了?你肯定会担心地说:“这么多碗,洗至少要半个小时才能洗完,但我们又不愿意洗。”这时,你只需按下按扭7,一个机器人就会把碗筷投到肚子,像一个狼吞虎咽的“饿狼”。

这个机器人也会帮老人点菜,辅助老人,也会帮老人认字,帮老人认读,这个机器人对我们用处可大了。

新的科技,新的启航,我们的世界一天天在改变。我们只要刻苦努力,就会造出比这更伟大的发明与创造。

六年级想象作文 篇3

如果我是老师,不给学生留作业,一周上2天课如果我是老师如果我是老师,我一定会教给学生丰富的知识,而且每天不给学生留作业,一周上2天课那该多好啊,这是我发自内心的话,如果我是老师,我一定让学生过上最快乐的生活,因为我知道对学生来说,老师不留作业就是最快乐的事情,当然了,如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏,让他们快乐,如果我是老师,我一定会把所有的知识传给学生,如果我是老师,我一定会会把学生都教成知识渊博,才高八斗的小秀才。如果我是老师,我一定会每天都快快乐乐的,因为世上最美好的事情是给予别人东西,而不是从别人那里索取,老师是无私的,老师将毕生精力都放在了交给学生知识,书上说的好,老师是烛,园丁也好,烛牺牲了自己,却是为了别人。

如果我是老师,我一定会骄傲,因为我有着最高尚的品质,如果我是老师,我会成为世界上最快乐得人。

六年级想象作文 篇4

300字六年级想象作文 : 我想

我想把眼睛

镶在蓝天上。

看风的舞蹈,

看生活的美好,

看啊,看——

看出世界的奇妙。

我想把耳朵,

安在大自然上。

听小鸟的歌唱,

听鱼儿的嬉笑,

听啊,听——

听出生活的味道。

我想把嘴巴,

安在空气上。

尝酸甜苦辣,

说人生开鲜,

尝啊,尝——

尝出人生的奥妙。

我想把鼻子,

嵌在小鸟身上。

闻花朵的芳香,

闻自然的清香,

闻啊,闻——

闻出空气中的美妙。

我想把小手,

插在风筝上。

摸鸟的绒毛,

摸草的矮小,

摸啊,摸——

摸出森林的古老。

我想把脚丫,

安在雨滴上。

走遍全世界,

走遍全天下,

走啊,走——

走回自己家。

我想把自己,

安在翅膀上。

看世界的奇妙,

闻空气的美妙,

尝人生的味道,

听生活的味道,

摸森林的古老,

飞啊,飞——

飞向遥远的前方。

六年级想象作文 篇5

哈喽,大家好,我是你们的老朋友──云。相信大家对我已经十分熟悉。我就像春天最后的雪那样洁白,身体像棉花一样蓬松而柔软。我自由自在地生活在天空,时而和太阳公公有说有笑;时而饶有兴趣地听鸟儿们讲飞行中遇到的趣事;时而和星星一起听月亮婆婆讲故事,慢慢进入梦乡。

我是个小有名气的魔术师,每一瞬间都会发生变化。我一会儿像温顺的绵羊,一会儿像凶猛的老虎,一会儿像机灵的猴子,变化多端,让你捉摸不透。我还是个喜欢四处游历的旅行家。牵着春风姐姐的手,怀着满怀的好心情,我来到了一个如诗如画的地方:只见桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇紧挨着一簇,怒放着;洁白如玉,薄如轻纱的海棠花则挤满枝头......小草也舒展出嫩绿的叶子,用它那翠绿的衣裳装扮着大地。蝴蝶披着俏丽的彩衣,在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也提着篮子到处采蜜。在鹅卵石铺成的小道上,几个孩子赤着脚,你追我赶着.....多么和谐的画面啊!我啧啧赞叹着,又往下一个地方飘去。

而这次我来到的地方却截然相反。这里因为缺少水资源,寸草不生,庄稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像张开的大嘴巴,无助地仰望着苍天。放眼望去,漫天黄沙,毫无一丝生机。在这恶劣的环境里,人们度日如年,只能煎熬地等待死神的来临,整个世界都沉浸在无尽的悲痛中。我心如刀割,压制不住悲伤,不住地留下了眼泪。我的泪水化作了一场大雨,淅淅沥沥地落在这每一寸土地上。人们赶紧拿东西来接水,沐浴在雨水中,脸上露出了久违的笑容。奇迹出现了!麦子开始舒展身子,尽情地汲取雨水,树木也抽出了新枝芽,小草都从地底探出了脑袋,大地又恢复了勃勃生机。我看见,人们在朝我拼命挥手致谢,麦子小草也向我频频点头,我欣慰地笑了。

我还游历了许多地方,知道了人类世界是多么丰富多彩。我还会继续游历,尽我所能地做好事。

六年级想象作文 篇6

“汪汪……”一阵狗犬声在耳边回荡.萦绕。我一愣,扭头一看,却怎么也看不见那熟悉的淡黄的.身影。“怎么?是我耳鸣了吗?”我在心中反问自己。当然,我也知道,这是不可能的。眼前那条大黄狗若隐若现,它伸着舌头,摇着尾巴朝我奔来……

去年,我家养了条狗。它淡黄色的皮毛,短小而又纤细的尾巴忽左忽右地摇摆。我马上对这条小狗一见钟情了,时而动动这,时而摸摸那。嘿!还真没想到,它也温顺地摇着尾巴,不时仰起头注视着我,不时伸出粉红的小舌头舔舔我的手掌心,痒得我“咯咯”直笑。看着它可爱的样子,我便给它他起了个名字——“小黄”。它好像也喜欢这个名字就是它,每当我呼唤小黄时,它就高兴得朝我又蹦又跳。

小黄长得很快。今年,它已从一条幼稚滑稽的小狗长成了威武健壮的“大黄”了。当然,我们一家从未动过宰了它的念头。

然而,人算不如天算,就在一天中午,一场悲剧发生了——小黄被货车轧死了!这个噩耗一传入我的耳朵,犹如晴天霹雳!

“快传!快传给我!”那天一下课,我和几个哥们就在球场打起了篮球。正值我打得津津有味时,妈妈又来接我了。“来得可真不是时候!”我嘀咕了一句,便急匆匆地撇下手中的球,跑向妈妈。妈妈也并没有立马骑上车,而是对我说:“我们家的小黄被车扎死了!”我一听,刚想反驳,但看到妈妈眼里分明写满了舍不得。我只好接受这晴天霹雳般的噩耗。泪水模糊了我的双眼。我很想轻率一笑,把悲伤抛之脑后,但无尽的悲伤扭曲了我的脸,泪珠顺着两颊不住地流,一滴.二滴……摘下眼镜,抹得去泪水,却永远无法抹去痛苦。但又转念一想:是啊,失去后才珍惜,那还有什么意义?倒不如以豁达的胸怀来看待。我们应该忘记失去的痛苦,珍惜现在的拥有。不是吗?

如果世上真有神灯,请让那美好的回忆变成现实吧!

六年级想象作文 篇7

话说一天,刘备正开着奥迪在郊区闲逛,忽然听见自己的手机响起了“吉祥三宝”动听的曲子,赶紧接了电话。

“喂,那位?”刘备问。

“刘哥,我,徐遮呀?听说你最近抑郁了?而且还是因为人才的问题。”徐遮说。

“嗨,别提了。虽说我手下武将不少,可文官却没几个。你说咋办吗?”

“这个呀,我到有个人选:诸葛亮,此人身性风流,一表人才,是我的同门师弟,还是哈佛大学的高才生,就连QQ好的起了个有个性的名字:“冷漠如雪”,咋样。”

“真的,快告诉我他的地址。”

“此人住在卧龙岗中心的一间别墅,快去吧,再见。

“再见。”刘备赶紧打电话给关,张二位弟弟,之后便开车去了卧龙岗。

当刘备看见卧龙岗的景色时,他感叹的说道:“没想到小小的新野竟有这等美丽的地方,真是世界之大,无奇不有。”

到了诸葛亮家之时,以是下午。

“喂,你家先生在不在?”刘备问小童。

“对不起,我家先生和他同学出去旅游去了。”小童答到。

“噢,那我们改日在来。”刘备说着就走了。

几日之后,刘备又来到了诸葛亮的家,可诸葛亮还是不在,说是去滑雪了。气的张飞差点砸了他家,还好关羽拦住了。

三天后,刘备等人又来到了卧龙岗,而这次诸葛亮在家。刘备大喜,赶忙去看,可没成想诸葛亮正在睡觉,只好忍气吞声的等了三个时辰。三个时辰之后,诸葛亮醒了,冲完澡后,见了刘备。

“诸葛先生,我想请您出山帮我复兴大汉,行不行?”刘备问。

“好,但工资吗?”

“没问题,两千万美元,行不?”

诸葛亮心中大喜,可嘴上却说:“可以,不过,我还要一辆好车。”

“太好了,来干一杯,祝我们合作愉快。”

第二天,诸葛亮等人坐着刘备的奥迪回到了汉中。

六年级想象作文 篇8

古时候有个孩子叫李嘉豪,他一直跟着爸爸生活,他看着别人都有妈妈,他问爸爸:“妈妈呢?”问了三次爸爸才回答,他伤心的泪先留了出来,原来妈妈是个漂亮的仙女,被二郎神压在五行山下,他攥起拳头要救出妈妈,爸爸说:“二郎神神通广大,心狠手辣,可现在你才八岁,怎么能对付得了二郎神?”

几天以后,李嘉豪要告别爸爸,上山拜师学艺,一转眼就十六岁了,他学了一种神奇的武艺,向五行山奔去,一路上脚上划出一个个水泡,渴了就喝点泉水,饿了就吃点野果,他碰见了孙悟空,在孙悟空的面前跪下,让他救出他妈妈,孙悟空说:“我以前可以救,现在不可以了”,李嘉豪伤心得跑了,他想清楚了又回来了,他对孙悟空说:“你可以不帮我,可是你送我个武器吧”,孙悟空说:“在华山上,有块神石,你把那块神石烧掉组成一把神斧,它可以帮你打败二郎神,那块神石很大,你要推动它”,李嘉豪在推的过程中,手背上留出一些鲜耐的血,他的血染红了蓝天,他拿起神斧到了五行山,他碰到了二郎神,二郎神说:“我是神,你是人,你怎么对付得了我?”李嘉豪说:“人和神是平等的,你救出我妈妈做一个好神仙不行吗?”,二郎神坚定地说:“不行!”,李嘉豪就跟二郎神决斗起来,李嘉豪伤了一只手,向华山奔去,用神斧一砍,看到自己的妈妈了,二郎神正好醒过来,五行山的石头压在二郎神的身上,李嘉豪赶快扑到妈妈的怀里,妈妈才知道这是自己的儿子.

十七岁的李嘉豪救出了自己的妈妈,长大以后,李嘉豪成为王国里的国王.从十七岁到二十多岁,他的伤还没好,啊,那是多重的伤阿.为了救出妈妈,伤比这重一百倍李嘉豪也要救!

小作者非常爱妈妈,在同龄人中是个懂事的孩子,小作者以超凡的想象力表达了自己对妈妈的爱。