在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级手机作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级手机作文 篇1
手机是我们最常用的工具，随着技术越来越发达，也随着我们的生活日益提高，现在大部分的人都在用智能手机，里面的东西让你爱不释手。
我的手都归妈妈保管，妈妈说小学生不能玩手机，我看妈妈是故意的，他自己也想玩，于是我和妈妈就约法三章，妈妈欣然答应了不过有个条件，每次写完字只能玩十分钟。我想了想；十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天，妈妈发现我错题太多，其实妈妈不知道这章有点难学，就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了，想玩手机就每次作业都不要有错题，我在心里想为了手机我会使出浑身解数，从这以后我的作业效率也提高了不少，妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少，谢谢老妈这几天对我的管教，要不然我真的会沉迷于它，让我不可自拔通过这次教训我明白了。
现在老师和家长都不提倡我们用手机，手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料，还可以聊天，还能在网上学习，有时候我看我妈妈在看什么微信，我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。
我就在心里想；没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。
六年级手机作文 篇2
手机顾名思义：就是打电话，上网，玩游戏……的东西，但是这手机你也的利用好不然手机也可能变成一把双刃剑有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一样上瘾！也有可能你利用好了，它就可以让你很多方面都大大提高。
我看过一个公益广告是这样的：在以前我们中国很穷，说以每到过年过得都很开心。可如今随着科技的发展我们的中国变得富强起来，从家家只有一个手机变道家家一人一个手机然而每到过年就又是一个场景大人抱着手机，小孩抱着游戏机，只有老人经受获苦日子在哪里谈天说地。没有一个年轻人再去孝敬老人了，全都在那各顾各呢！难道手机真的可以代替得了爱我们、和关心我的人吗？手机真的能代替得了感情、爱情、亲情……吗？
这个手机对我们的危害都特别的大你看我就是个范例！从我妈给我买过手机后我几乎天天都在玩，除了打电话，发信息以外不是上QQ就是玩游戏要不只能就是听歌了。然而这几年我的视力明显下降了，在没有买手机的时候到现在我活活都涨了200度了，不说说我了，还是说说我们大家。
在随着手机的种类越来越多，随着手机越来越便宜网络上又出来一种姓名称：“低头族”这又是手机惹的祸。有的人在等公交车，地铁或者在车上时公交车来一个急刹车有可能你的鼻子就要遭殃了。或者你照顾低头玩手机没有看路很有可能掉入前面的水沟里还有可能被横冲直撞的大货车撞到……很多事情都是一想不到的，有可能就在这一瞬间你的命运就会改变。
手机虽然推动了社会的发展，可是也同样给众多家庭带来了翻天覆地的变化，所以我们要正确的利用手机，不能让它危及到我们。
六年级手机作文 篇3
Hi，你猜猜我是谁：头上有一根短短的天线，身上有从0到9的数字键，还有*和#号键，一个漂亮的屏幕上面可以看许多信息。你知道我是谁吗？我就是可爱的——手机。
我身着银灰色的套装，一张叫做屏幕的脸，肚里有密密麻麻的芯片，身上还有许多不同功能的按键，这便是我——一个可爱的我。
那天，我被汽车运来，到了“王者通讯”的地方，有人把我搬到了店里，我就出现在了柜台上。开始，我觉得非常好玩，因为这有各式各样的手机朋友；但是后来，它们都被人买走了，只剩下一个孤零零的我站在那里。
突然有一天，我的幸运日降临了。一对中年夫妇走进店里。他们第一眼看中的就是我，售货员阿姨将我拿出来，经过一番讨价还价，我终于被打包卖给那对中年夫妇，于是，我的使命便开始了……
一到主人家，主人便将我开机，我便立刻显示一个笑脸，并送上一句“开心每一天”。主人见了喜欢得不得了，就连睡觉时也抱着我，我热得汗都流出来了。
就这样，主人就每天用我打电话、发短信、听音乐。当然时间长了，我有时就会犯一点毛病——死机(没电了)，主人就给我吃饭（充电）。
很快，我伴随主人就有三个年头。一天晚上，主人正在看电视，他丈夫说：“你的手机太老了也该换换了。”“不”主人坚定的说，“手机新旧没关系，只要能用就行了。”
因此我逃过了一劫。尽管世界上的手机可算上日新月异，但主人却雷打不动不换手机。即使我出现了故障，主人也没嫌弃我，而是送我去修理店住院……渐渐地我和我的主人产生了谁也离不开谁的情感。
不知为什么，我会遇上这样一个好主人，我的手机朋友们，你们有我这样的幸运吗？
六年级手机作文 篇4
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，每当听到这首歌，我就会想到那个“无力回天”的诸葛亮。有时我会想如果给诸葛亮一个手机，会扭转乾坤吗？
一天，诸葛亮正在军营商议怎样防止魏军的进攻。突然，一个细探来报：“报，大王，魏军已派大批军队进攻，他们大约有十几万的人，可我们只有几百人，那些军队还都是些善战的老兵！”诸葛亮听了连忙问大臣们：“你们有谁自告奋勇的去拖住魏军？”只见马谡站起来说：“大王，让我去吧！我用我的人格担保我绝对不会让魏军攻进来的！”诸葛亮有点不相信马谡，但是只有他一个人自告奋勇。无奈，诸葛亮只好说：“你去吧！”
马谡走后，诸葛亮又派王平去辅助马谡。诸葛亮对王平说：“你去帮我看着点，我有点不放心，你到了那里给我发张地图。”
马谡领兵到街亭，查看地形后，马谡哈哈大笑起来，说道：“诸葛亮也太小心了吧！这里地势险要，司马懿肯定不会来这里的！”王平说：“还是小心为妙，魏军也有可能来这里！”马谡不听王平的话，还是坚持要来这里。
王平就偷偷的给诸葛亮打电话，“嘟嘟嘟”只听电话里传来熟悉的声音：“对不起，您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨！”王平没打通，他又急忙打了一个，这次打通了，他对诸葛亮说：“丞相，马谡他非在山上扎军营，我说这里太引人注目，还是换个地方吧！可是他不听啊！”王平还没有说到一半，就没有信号了。他急忙吧手机往高处举，可是山上只有树根本就没有信号。
此时此刻，诸葛亮在家里急的茶不思，饭不想的，就一不做二不休，拿起手机给马谡打了一个电话说道：“马谡你快给我从山上下来，你这样只会坏我的好事。“马谡听从命令，从山上下来了。后来到的司马懿看到蜀军正在险要的地方安营扎寨，就撤退了。
可是，再美也是一种假设，我们不可能把历史改写。
六年级手机作文 篇5
手机，大家都耳熟能详，主要功能时更方便与别人沟通，可是我们班同学对于手机的用途可不止这一个，有看小说、看电影、玩游戏、听音乐等等等等，班上大部分同学都拥有了手机，好多都是智能手机，有的还比老师的都要好，我觉得玩游戏可以是可以，但要看什么时候、什么地点玩，如果是在上课的时候玩，那肯定是不应该。如果大家不信，我可以举个例子来说明。
记得那是一天的中午的时候，我看见有很多同学为在陶文卓的旁边，而且好像在盯着一个什么东西看，我很好奇，便也过去凑个热闹，发现陶文卓正在用他的智能手机在玩一个滑雪的游戏，我看得目瞪口呆，没想到玩这个游戏还有这么多学问啊，同学们一个个都显得很惊讶的样子，虽然我只看了一小会儿，但我觉得这个游戏有些简单，只要不死怎么样都行，可令我疑惑不解的是，这个游戏这么简单，为什么还有那么多同学围在旁边看？我后来想了想，大家兴许是被这个手机给迷住了，也有可能是大家以前没有玩过这个游戏，所以才会很惊讶的吧。
我觉得手机只是为了更方便的别人沟通的，而不是看小说、看电影、玩游戏、听音乐。有手机是很正常一件事情，但有的人带的是很昂贵的智能手机，万一丢了怎么办？有些人有了手机只知道看小说、看电影、玩游戏、听音乐，这样既会伤害眼睛，又会影响学习成绩，一点都不值，有了手机应该利用好手机，做一些对学习有帮助的事情，而不是成天成夜的玩游戏，你说是不是？
六年级手机作文 篇6
“张琪！我给你买了一个新手机！”妈妈一跨进家门，就向我挤挤眼睛，举着一个黑灰相间的手机，戏弄般地晃了晃。我一听，先愣了一会儿，接着喜不自胜地大叫“给我，给我，快给我！”
抢过手机一看，只见它的`外壳大部分是漆黑的，仔细瞧一瞧，似乎还闪着光呢！犹如世间罕见的黑宝石，通体散发着神秘的气息。不过还有小部分外壳是银色的，摸上去异常光滑，仿佛还有些软，把脸蛋贴上去，就好像躺在白云上，可舒服啦！再看看手机屏幕，哇！好大啊，上面还有一层保护膜呢！
打开手机，里面的功能也不少呢！手电筒、点歌台、上网、QQ、微博、阅读器、天气预报……一应俱全，望着功能表中令人眼花缭乱的功能，我喜出望外，小心翼翼地捧着我的心肝宝贝，真恨不得天天把它揽在怀里，一秒也不离开我！
不过，手机光好看、功能多，有什么用，最重要的还是要看他在我打电话时的表现喽！以前，用妈妈的手机打电话，只要超过十分钟，就会头昏脑胀，耳朵也会隐隐作痛，那我的手机呢？为了尝试，我与爸爸打了长达半小时的电话，打完了，却觉得头脑非常清醒，一点儿也没有昏昏沉沉的感觉，啊！真是一只好手机！我拿着它，亲了又亲，真是爱不释手，似乎一放下，就会随风飘走似的。
我的手机不仅有上述优点，而且还很实惠呢！如此高级的手机，只需要一百元就够了，里面还有很多话费免费送呢！这真是一只名副其实的好手机。
望着这只新手机，它似乎在对我说：“小主人，您放心吧！我一定尽心尽力地为您服务，为您解闷，与您一起度难关！”我也希望，它能够与我一同走向美好的明天。
六年级手机作文 篇7
看到“手机迷”这三个字，你们第一时间想到了谁？我，第一时间，想到了我的表哥。
毫不夸张地说，表哥每天除了睡觉的时候不看手机，其他时间都在看手机。不信？呵呵！行，你们可能有点惊讶，难道连吃饭、上厕所也在看手机吗?我的回答:是的。
放寒假的时候，好不容易盼到表哥回来了，叔叔婶婶异常兴奋，当然，我也是。爸爸说让表哥到我们家玩几天，叔叔同意了，我和弟弟高兴极了——准备了好多玩儿的招式。
表哥一进我们家门，一句话也没说，就拿着手机就上楼了。我和弟弟很好奇：他到底去干什么？我们跟上楼去，见他一动不动地盯着手机看。我们就在他后面悄悄地看，看了没有一分钟就看不下去了，因为我们实在看不懂他看的是什么。
弟弟问我：“姐姐，表哥到我们家来，不是跟我们玩儿的吗？”我很无语，不知道怎么回答。可是我和弟弟实在是耐不住“无聊虫”的吵闹，我们就叫表哥陪我们玩，在我和弟弟死缠烂打下，表哥终于答应陪我们打羽毛球了。
可是，刚开始打球，他就突然说想上厕所了。他去厕所以后，我就和弟弟打球，可弟弟技术差，我觉得没意思。我们就到卫生间外面等表哥，等啊等。五分钟，十分钟……时间一分一秒地流逝着，天色开始暗下来了，仿佛解放军打败侵略者，全国都解放了，表哥还是没有出来。这时，厕所里发出了一声笑，很短，可能表哥意识到露馅了，立马停住了笑声，可我们还是听到了。
我让弟弟进去看看，弟弟出来之后没好气地 说:“姐姐，表哥在里面看手机！”我两手一摊，更无语了。
你说，我的表哥是不是个纯正的“手机迷”？
六年级手机作文 篇8
外公还是在用老人机，我和妈妈劝外公买智能手机，可他总说：“老人机好，用起来简单，不麻烦！”
有一天，我出门去，回来时买了一大堆东西。外公责备道：“不是不让你带钱出门吗？怎么又偷偷的带钱出去了？”“我没带钱啊，只带了一部手机而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯？用手机可以买东西吗？”“哎，这个你就不懂了吧。”我故作神秘地说，“智能手机不仅可以买东西，还可以发邮件，听歌曲，看天气预报，玩游戏，好用着呢，怎么样，您也换一个？”外公沉默了一会儿说：“好吧，我也去买一部智能手机，跟上时代的步伐！”
心动不如行动，外公立即买了一部华为手机。课程教学开始！
第一步，了解手机。我指着屏幕上的图标逐一告诉外公，我又教了外公指纹解锁、密码、微信、下载等功能。外公认真听着，时不时拿起手机点一点，滑一滑，亲自操作起来。
第二步，实际运用。我带外公到了超市。我先挑了个玩具，用手机支付演示给外公看。外公迫不及待地也买了一斤水果，拿起手机，可手指在上面比划着，似乎忘了怎么操作，他皱了皱眉头：“怎么用来着？”我耐心地又讲了一遍。他有点手忙脚乱地点来点去，好几次点错了，又得重来，好不容易，外公终于把钱给支付了。
此后的几天，我看见外公对手机爱不释手，一直捧着在研究，为了能让他更快学会用手机，我又教了他几个小绝招。
几天过后，我竟然发现外公在微信群中发了一个红包！他已经能够轻车熟路地使用手机了，用手机导航、打车、购物。有一天，外公从外面搬回来一箱东西，跟外婆炫耀：“看，这是我网购的东西！手机真是一个好帮手！昨天我去老年活动中心，那些老朋友看我用得熟练，还要请我当他们的老师呢！”外公告诉我：“以后我带上手机就可以走遍天下了！”
啊，外公已经成为了手机达人了！