在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学四年级春节的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级春节的作文 篇1
大家都知道过春节是一件高兴的事情，接下来让我给大家介绍一下我的春节。
因为今年爷爷奶奶不回老家过年，所以，在腊月二十八的下午回老家贴春联。
爸爸开车行了两个多小时，我们回到了老家，老家虽然条件不好，但空气清新，老乡们非常热情，我们家大门前聚集了很多人，有说有笑，对我们嘘寒问暖，让我们感受到了亲人的热情与亲情。
吃完午饭，我们该贴门神和对联了。用什么贴呢？家里也找不到胶水，想起来了，用浆糊，听说那个东西粘得特别紧，哪怕是刚挨一下嘴就会被粘住。老家人春节贴对联都用它。
妈妈先用水和面弄在一起和成糊糊，放在电磁炉上，用勺子不停地搅动，因为火力太大，很快锅底的就糊了，但也不妨使用。
浆糊做好了，表姑和姑父也来帮忙了，在他们的帮助下，我们先把旧的春联给揭了，把新的贴上去，我们把院内的门都贴好了，重头戏就是大门，因为大门很高，姑父得爬到桌子上，站得好高呀！爸爸在地上给姑父递上浆糊、斗丰、横批、门神画、对联等，15分钟过去了，大门变得年味十足，喜气洋洋！好漂亮啊！
对联贴完了，爸爸去买来炮，姑父胆子最大，听说他是放炮高手，只见他拿着一支大炮，熟练地用烟点着，往空中一甩，只见那炮在空中开花，响声震耳欲聋，好像大地都颤动起来了，霎时，碎片像雪花般的飘落下来……
啊！老家的春节就是这样有趣、快乐。
小学四年级春节的作文 篇2
我们中华民族许多传统的节日，但大家最喜欢的还是热闹喜庆的春节。在春节前后，人们喜气洋洋，家家都大红灯笼高高挂，大红对联整齐贴。
春节有一定的程式，人们高兴归高兴，但还得忙着准备过年的食物、衣服等。这是非常忙的，但人们都一个个忙得不亦乐乎。我们孩子们也去买鞭炮，以备过年放。同时我也十分期待着过年拿压岁钱。
盼呀盼，终于盼到了除夕夜，当新年的钟声敲响时，我也跟着电视上的孩子们高喊“过年喽！过年喽！”因为过年的快乐远远超过了疲劳，所以我才能熬到午夜。
第二天，我起了个大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗话说：“春节到，鞭炮响。”所以我们拿鞭炮去玩，而且还玩出了不同的花样。我们拿着长长的花炮筒子，寻找“目标”，忽然发现了一个“目标”——一个雪人。我们把花炮筒子插到雪人身上，一点着我们就远远跑开了。只听见“轰隆——”一声，表弟打趣的说“哥，估计我们俩今天要把雪人的头当西瓜切了。”说完我们俩都哈哈大笑起来。我们又买了一盒小炮，放到地上，用纸杯扣住，纸杯随着爆炸声被高高掀起。我们也玩累了，索性把所有炮放在一起点着，那响声震耳欲聋，响彻云霄，一直回荡在耳边……
我的春节我做主，我自己做主的'春节过得无与伦比的快乐，它是我独有的，这个春节我过得有滋有味，绚丽多彩。
小学四年级春节的作文 篇3
过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。
农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天，由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的春联和门神撕下来，然后再把胶水粘到新春联上，我和妈妈正准备贴的时候，却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是，我就去问爸爸，听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的，爸爸说：“先用拼音拼出最后那个字，一般有声调区分，三声和四声贴在门的右边是上联，一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了，不一会儿我们贴好了春联，又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了？爸爸告诉我们：“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫，我们就贴好了门神，爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。
到了晚上，大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人还安然无恙，这声音彻夜不绝，家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声把我吓得目瞪口呆，我自言自语：“这小小的烟花威力好大啊！”烟花声音个个不同凡响，而且形状不一，真让人赞叹！我也拿出我自己准备好的烟花，像棍子一样的，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来，“哇，好美啊！”简直是神仙下凡。我对烟花刮目相看，赞叹不已。爷爷在旁边也看得乐呵呵：“可没看过这么美的烟花！”
这次我们在爷爷家过春节，我不但感受到了一家人团圆、亲情的快乐，而且学到了许多知识，我真高兴，我喜欢家乡的春节。
小学四年级春节的作文 篇4
在大年夜的那晚，我们一家子去了姑姑家吃饭，在还没有开餐前姑姑就准备了一些山货与糖果给我们品尝。
外面鞭炮声一阵一阵的，“轰轰轰"的非常响亮，屋内都是一帮大人说话的声音真是热闹非凡，突然二哥从楼上说了一句：“吃饭了，别聊了。”我立刻冲上楼梯抢了个好位子，还偷偷的夹了一条香喷喷鱿鱼吃。
开吃了，圆桌上一碗接着一碗热腾腾的菜上来了，我吃也吃不完，这样的待遇真就过年才有啊！大人们喝着老酒，小孩们喝着饮料还有说不完的话，这时大姑姑手机响了，原来是在当兵的大哥打来的，来给我们拜年。姑姑把手机一个一个传下去都跟大哥说了一些关于他的问题。论到我了本来我有说不完的话要说，但真要让我说就卡在喉咙里了。
吃完饭后，我连忙提着爸爸给我买的鞭炮，叫上哥哥姐姐们去楼下放鞭炮，激动的心都快跳出来了。姐姐胆子小，我就与哥哥给她做示范，拿出了个小鞭炮，打火机"扒”的一声，把小鞭炮点燃，往外一扔，过了几秒之后“拨”一声，响亮极了。姐姐看好玩就也扔了一颗。我们一个接一个的马上就放完了。
今年的大年夜可真高兴啊，有说话声，有鞭炮声，还有欢笑声真是都齐了！今天是我最开心的一天。也祝全校同学每天都这么开心。
小学四年级春节的作文 篇5
时光如水，兔年过去了，我们又迎来了崭新的龙年。每当春节到来时，我都会这么想：新的一年到了，我们也长了一岁，过去顽皮的我们应该也变懂事了；懒惰的我们应该也变勤奋了；爱捣蛋的我们应该也变安静了……大家都会发生变化。但不变的是春节期间，我们可以吃年夜饭、拜访亲戚、贴春联、赶庙会……过一个快乐的春节。
春节期间，我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家的菜都非常丰盛，什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样，看得我眼睛都花了，而且许多都是我爱吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。当然，我也有了其它收获，亲戚们都非常热情，每到一家，他们都会给我不少的压岁钱。我心里美滋滋的，开心极了。
贴春联也给我的春节增添了不少快乐。一大早，我就吵着闹着要去买春联和福字。走在大街上，许多店都关着，应该是回家过年了。突然，我眼前一亮，终于有一家开着，便冲了过去挑了几对春联和许多张福字。回到家，我立刻拿着透明胶和那些春联和福字，去门上、窗户上贴了起来。忙了一会，望着这些贴好的春联和福字，我不禁开心地笑了，我感受到了浓浓的年味，也希望好运气时刻陪伴着我！
每年春节都要和奶奶去烧香拜佛，今年也不例外。早上4点多，就从床上爬起来，和奶奶梳洗一番，然后向寺庙出发。一路上，呼呼的北风刮得我的脸真疼，不过我还是坚持下来了。到了寺庙，我们要先买香，然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后，我们还要跪下再拜一次。跪拜时，我非常诚心，希望佛祖保佑我的学习进步，家人身体健康。虽然知道这是迷信，但我还是非常希望得到保佑，当然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方，等没有人了，轻轻地说上几句祝福的话。
今年的春节我过得有滋有味，非常快乐。我也明白自己已经长大了，必定要努力学习，为了自己的理想而努力了。
小学四年级春节的作文 篇6
又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。
大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！
又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。
大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！