在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级童年作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级童年作文 篇1
转眼间，童年无声无息的走了，它是走了，但它带给我五颜六色的记忆却永远都抹不去，有那么一件事让我至今还记忆犹新。
一次，我和姐姐去山上捉蝴蝶要做标本，到了山上，咱俩开工了。我和姐姐蹦跳着向那只蝴蝶扑去，可跟了半天也没捉到。于是，咱俩又重新回到起点，开始寻找蝴蝶。我们到了一个花的海洋，这里蝴蝶可真多呀，红、黄、粉各种颜色的都我看得眼花缭乱。姐姐和我立刻分工了。一会儿去那里，一会儿去这里，咱俩都跑累了，都不见半只蝴蝶的影子。就这样，过了一个小时，我看着口袋里仅有的两个小蝴蝶，心里产生了一丝念头。
那时，我们都学过“守株待兔”这个故事。我觉得可行，就在一丛花中坐了下来，静静地开始等待。而姐姐却还在拼命地捉着，我觉得姐姐妈傻，不禁为我的办法感到得意了。在太阳的焦烤下，我的脸蛋像一个红扑扑的苹果，等了好一会儿，忽然“嗡嗡”的声音在我耳边响，这时我感到头昏脑胀，觉得这声音烦人，于是拿起网就向小蜜蜂砸去，可不但没打到它，它还反过来蜇我，我的头上突然冒出了一个大疙瘩，我哭了出来，姐姐听见我哭，赶紧跑过来看我，我把事情的经过告诉了姐姐，姐姐是既好笑，又心疼。
每当想起这件“趣事”我就会想：童年真好！
五年级童年作文 篇2
小时候，每到周末，爸爸便会骑着车带我去姥姥家捞小鱼。
记得那是一个周日，晴空万里，爸爸带我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便带我去河里捞小鱼。到了小河边，我望着那清澈的河水，时不时还能看到几条小鱼在河里游来游去。我便迫不及待地拉着爸爸的手，让爸爸拿出鱼篓，我拿着鱼篓在河水里挥来挥去。小鱼们都跑了，我仿佛听到他们在对我说：“离我们远点，不要伤害我们好吗？”，我便告诉他们：“不要怕，我不会伤害你们的。”爸爸接下来给我示范捞鱼的方法，只见爸爸拿起鱼篓一挥，活蹦乱跳的小鱼便被爸爸收入“篓”中。看着那些小精灵还可爱啊，渐渐地，我也学会像爸爸那样捞小鱼了。望着那些小鱼，我不禁为自己的收获而高兴。可是，当我蹲下身来再仔细瞧的时候，我发现他们个个都张着嘴巴，眼巴巴的望着我，很可怜的样子。我想他们准是想爸爸妈妈了吧！于是，我便把这些可爱的小鱼重新放回到河里。我看见他们活蹦乱跳地游走了，还时不时地回过头来，我仿佛听到他们在对我说：“谢谢你放了我们！”
看着太阳还红着半张脸，我和爸爸就回到姥姥家。当姥姥问我为什么空着鱼篓时，我和姥姥讲了事情的经过，姥姥轻轻地抚摸着我的头夸奖我说：“我的大外孙子懂事喽！”。
如今，我已经十一岁了，可是回味起这件事还是那样的有趣。
五年级童年作文 篇3
我坐在窗前，缕缕书香弥漫在我身边。我静静地等着，等待那一米阳光照进我的房间。
书，是引导人生之路的方向标。从书中，我们可以知道什么是对，什么是错。
书，是我们身边无声的老师。它以文字的形式告诉我们做人的真谛，告诉我们一些重要的知识。
书，是我们身边的好伙伴。在不开心时，读一些有趣的书，可能会让我们捧腹大笑；在开心时读一读它，可能会让我们更加开心。
书，是我们的启蒙老师。记得幼儿时看的《婴儿画报》、《幼儿画报》、《东方娃娃》等，那里面有许多关于安全、饮食方面的小知识。如：过马路时要看红绿灯，不能暴饮暴食……
书，是一个满肚子都讲童话的老爷爷。那里的童话真不少，有《白雪公主》、《红玫瑰白玫瑰》……每次读起来，我就恍如身临其境。
书，还是一个心灵手巧的老奶奶。它会教我们做手工：剪窗花、折纸、画画、陶瓷小碗……经过它的训练，我们每个人的手都变得很巧了。
我坐在窗前，缕缕书香弥漫在我的身边。我静静地等着，等待那一米阳光照进我的房间。
五年级童年作文 篇4
童年生活充满了童真、童趣，充满了丰富的想象，令人难忘和留恋。我们在记忆中搜寻，在想象中重温那如梦幻般的快乐时光。
记得有一次，老师布置了一个手工作业。我回到家里，看到妈妈不在家，便迫不及待地动起手来。做手工需要彩纸、胶水，哦！我突然间想到：“糟了，胶水忘记准备了。”我的脑袋里闪烁着胶水的身影，在家里翻箱倒柜，还是没找到，我来到洗手间，看到架子上有一瓶印着“娇水”两个字的东西，因为我当时一直想着做手工，没有管它是什么东西，只要是胶水就行。当我黏的时候，怎么黏也黏不上，用手按，甚至坐在上面，都不管用。这时，我拿起“娇水”说明书一看，原来是清洁用的“娇水”。我坐在地上大哭起来，妈妈回来了，问我怎么了，我说：“我……没胶水。”妈妈把那些失败的 “试验品”收了起来，从袋子里拿出了胶水，我一下子转悲为喜，大声地说道：“胶水，我爱你！”
童年就像一张照片，记在我的画册里，每当打开这本相册，我就会想起童年的趣事。在这些趣事里，也会得到一些启示，比如这次的“娇水”事件让我懂得：做事不能太急躁，很多事情往往因此而失败。
五年级童年作文 篇5
童年的趣事是五彩缤纷的，蕴涵着人间的酸甜苦辣。让我们不断的向前进发，如一支支画笔绘画出如笔的人生。
酸
那一次，我一人单独在家，肚子饿的呱呱叫。于是我下了一碗热腾腾的面条。无意之间，把酱油当成醋。当我满含欣喜的尝上一口，心头醋性大发。已掉进醋坛了。
甜
过新年了，小孩们都高兴。小嘴让山珍海味填瞒。嘴都吃上火了，鼓起很高。家长们一张张钞票，把包填得满满的。瓜果糖，也不放松。心里射放出[甜蜜蜜]的光芒。
苦
唉。又要下厨了。可真无聊。拿出两个鸡蛋来剪一下吧。对于鸡蛋一窍不通的我来说，又有什么法了，冰箱里荡然无存。有因为电视节目深深的吸引了我，锅里的鸡蛋呀。不断的在冒烟，表面有一大多的锅巴。我呀。一阵[苦]水不知往哪倾泻。
辣
今天，我生日。老爸说好请我们吃火锅。心想，老爸不容易请客，这回要来个绰手不及。到了餐馆，我点了那最火爆的菜，冲走夏日的炎热。香喷喷的辣子鱼，咬上一口，出口气。就可以把那霜冻一下变成火山。重庆的火锅可真是辣啊。
让我们珍惜童年时光。它将要留下你最童真，最真实的一幕画卷。
五年级童年作文 篇6
童年犹如一本丰富多彩的画册，这本画册中有许多美丽的图画，有些画记录下了悲伤，有些画记录下了开心，但我最喜欢的是记录着我有趣事情的那些画卷，这些趣事都深深的印在我的心上。
还记得，我读低年级时爸爸带我回老家过了一次春节。刚好奶奶养的一只母鸡孵出了一窝小鸡，我知道后，特别的高兴，撒腿就向鸡棚奔去。
我快速地穿过一条羊肠小路，不远处有一个小木屋，木屋内外都铺了一些茅草，周围十分寂静，除了树叶的沙沙声和小鸟的歌声外，听不到任何声音。我快步走向小木屋——没错，那里就是鸡舍了，鸡舍里充满了鸡屎味儿，我赶紧用手捂住鼻子。我往鸡舍里一扫，目光停在了一只熟睡的`母鸡和它的孩子们身上，我心想：它们肯定就是那些刚孵出来的小鸡，它们毛茸茸的，像个绒球，小脑袋搭在母亲的肚子上，我轻轻地用双手捧起一只小鸡，它浅黄色的毛显得稚嫩而且可爱，小嘴巴也是浅黄色的，眼睛微闭，小翅膀贴在身上。正当我仔细端详着小鸡时，突然一声“叽叽”的怒吼，接着一个尖利的的东西往我屁股上一扎，我痛得大叫了一声：“哇”，我转头一看，原来是母鸡大人发怒了。我捧着小鸡就跑，母鸡在后面紧追不舍，还“咯咯咯”的直叫，似乎在警告我把它的孩子放下。我边跑边回头看，只见它张开双翅伸长脖子，怒目圆瞪向我逼来，它好像在威胁我：“再不把孩子给我，就有你好看的啦！”我放下小鸡，拼命向前跑，跑着跑着看到前面出现了几个身影，原来爸爸妈妈和爷爷奶奶都赶来了。幸亏他们来得及时，不然我可惨了，事后他们问我为什么母鸡会追我，我解释完后，他们便大笑起来，我也跟着大笑起来。
现在想起这事，都觉得有趣。童年这些记忆是我最珍贵的记忆，它将永远烙印在我的记忆海洋里。
五年级童年作文 篇7
在我的童年中，一直是在乡下感受大自然的。感受着大自然的乐趣，享受着乡村生活的乐趣。
春天可以采花，倘佯在五颜六色的花海中，追着美丽的蝴蝶。夏天在小溪中捉鱼，在池塘边玩水。躺在窗边的床上，更可以听到蟋蟀们动听的一首首曲子。秋天可以望到一望无际的金色海洋，人民露出欣慰的笑容。走进小山的树林里，不仅可以吃到各种野果，还能采集到各种形状，色泽各异的树叶。冬天白雪下一片白茫茫的，堆士几个小雪人，小伙伴们打着雪仗。手和脸冻得通红，身上的泥招来妈妈的责骂，但心中的欢乐却是那么难忘，但让我最难忘的还是夏天和小伙伴一起捉小蝌蚪的时候。
每到那时，邀上四五个人，走到一条小溪边。小溪其实并不大，也不宽，还很浅。但那小溪里可都躲着拖着小尾巴的蝌蚪。
拿上几个塑料袋，带上几个塑料杯子。看着浅浅的小溪水，几乎找不到几只蝌蚪。但我们有个小小的诀窍。就是在溪水边那些石头缝里。扒开一块石头，那些躲在石头下的小蝌蚪一下露出原形。一个个争先恐后地游来游去。你以为我们会让它们就这样溜走？其实在扒开石头前，我们会找来一些石头和碎砖，把它们都围起来，也叫关门打狗，但我们不打狗，只是欢呼着，抓住一只只上天无门，无路可逃的小蝌蚪。汗水夹着溪水打湿了我们的衣服，端着杯子，提着袋子我们满载而归。其实蝌蚪我们也只是养在杯子里几天，我们又会把蝌蚪放回小溪里，让它们重回大自然。只是这种乐趣带给我们欢乐。
乡村的童年是那么有趣，只是这些欢乐随着年纪的长大而慢慢远去。